小学体育课教案(三年级跳绳).doc

教材
1、跳绳。
2、游戏:
接力。
课的
1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确
任务
姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。
2、在教师的引导下培养学生自主创新教材
1、跳绳。
2、游戏:
接力。
课的
1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确
任务
姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。
运动里
课的内容
组织教法与要求
次
时
强
数
间
度
一、教学常规
组织：四路纵队
1、整队，师生问好，报告数。
OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO
二、准备活动
OOOOOOOOOO
1、集中注意力游戏：
OOOOOOOOOO
用踏步突然停止、冋学根据自已的定格在一个动作上
★
准
（有酷的优美的也有武林咼
教法：
手的。。。。。。）
教师提出要求，确立目标。
备
一、徒手操
要求：
部
第一节：上肢运动
气氛活跃、循序渐进。
第二节：伸展运动
分
第二节：扩胸运动
教法：
10
中
第四节：踢腿运动
1、听号令教师带领学生集体练
10
第五节：体侧运动
第六节：跳跃运动
第七节：整理运动
2、玩绳小超市
跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等
习。
2、学生模仿练习，体会动作。
要求：
动作规范，协调有力。
要求：
1、气氛活跃、准备活动充分、
循序渐进。
2、热身活动要有意义，有新意。
一、花样跳绳
组织：
1、集体跳绳练习。
2、小组自由选择方法练习。
A
基本部分
比比哪组跳法新颖？
比比哪组学得快？
1、老师讲解练习要求。
2、小组进行练习。
③在规定的时间内各小组分别展示自己的多种跳法。
3、根据教师指导练习。
4、分组展示并评价。
④“跳绳小英
雄”带领大家起来。
3、自己总结出一种