甲类人员定性指标评分表.docx

甲类人员定性指标评分表

　　岗位：
　　
　　被考核人：
　　
　　考核日期：
　　年
　　月至
　　月
　　评分原则：
　　100—90
　　优秀；89—80
　　良；79—70
　　中
　　69—60合甲类人员定性指标评分表

　　岗位：
　　
　　被考核人：
　　
　　考核日期：
　　年
　　月至
　　月
　　评分原则：
　　100—90
　　优秀；89—80
　　良；79—70
　　中
　　69—60合格；
　　60—0
　　差定性指标指标内容满分评分值小计工作态度l
　　有追求完美不断改善现状的工作态度，具有高昂的意愿和热情。20
　　l
　　在对外的业务交往中，永远把公司的利益放在第一位。25
　　l
　　警惕泄露公司秘密，从不携带技术秘密 非工作需要 离开公司。15
　　l
　　乐于接受任务，积极提合理化建议，积极改善工作，向困难挑战。10
　　l
　　可以客观、公正地评价下级，奖罚分明。20
　　筹划能力l
　　能结合公司的工作筹划和发展目的，制定明确的工作目的，制定切实可行的工作筹划、预算、行动方案、日程安排表等。50
　　l
　　合理安排自己和下属工作，人员没有闲置，工作能有序地开展。50
　　组织能力l
　　善于给下属签订明确合理的工作目的和原则。30
　　l
　　能合理安排工作，合理使用人才，使全体职工所有乐意协同工作。40
　　l
　　善于引导下级积极积极地工作，并引导其完毕工作任务。30
　　培养下属能力l
　　可以仔细、耐心地聆听部属的意见，并能立即发既有潜质的下属。20
　　l
　　能悉心指引职工工作，协助提高工作能力，并且下属进步较快。30
　　l
　　可以调动职工不断提高工作能力的积极性。30
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　　能给职工多种学习锻炼的机会，提供多种培训和技能开发的机会。20
　　沟通协调能力l
　　具有杰出的谈话技巧和书面表达能力，容易说服她人接受其见解。20
　　l
　　能较好的倾听她人的倾述，并能关怀体谅她人、感知她人的想法。20
　　l
　　能对的领略上级批示，立即理解下情，并能互相沟通解决矛盾。30
　　l
　　可以和各部门较好地沟通，建立互相信任和良好的协作关系。30
　　改善创新能力l
　　善于发现工作中的单薄环节，把握问题所在，并不断改善。20
　　l
　　善于解决困难，并能提出切实可行的解决方案，开创工作新局面。30
　　l
　　能把握工作方向