捣蛋鬼日记读后感5篇.doc

1 还孩子一个快乐的童年——《捣蛋鬼日记》读后感迟子心爱玩是孩子的天性,而“捣蛋鬼”加尼诺因为游戏的独特创意,不断闯祸:他破坏姐姐们的舞会,公开姐姐们的隐私; 他在客厅为客人表演魔术, 反而差点打瞎了客人的眼睛; 他在家里钓鱼, 却钓下了一个老人的牙齿; 他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸, 仅仅出于好奇; 他把鞭炮放在姐夫的扣眼上燃放, 差点把姐夫炸死; 他的鞭炮还在壁炉里爆炸, 吓坏了女佣; 他自己在乡下的农场里造动物园, 他却把邻居家的小女孩当成了猴子放在了树上……当然, 经常在闯祸之后, 加尼诺都会受到惩罚。但是, 我发现故事中的加尼诺又是非常快乐的。他的快乐是建立在闯祸的基础上的,而他之所以闯祸,是因为他有一颗非常好奇的童心。他的天性是善良、天真、可爱的, 他的最大的特点就是具有丰富想象力,并且想到了就会去做。很多家长担心孩子的玩耍会出现问题, 因而横加干涉; 而另一部分家长则又走另一极端, 对孩子缺乏监管,信马由缰,听之任之。家长长期和孩子在一起, 孩子的各种行为都会在家长的面前显示, 家长必须具备迅速判断孩子行为正误的标准和能力, 处理问题是否公允合理, 是家长能否取得孩子信任的最基本的条件。处理问题如果总是不当,当然会引起孩子的反感或为孩子养成不良习惯推波助澜。有利于心理健康的,有利于身体健康的, 有利于智力发展的,有利于良好习惯培养的,有利于品德修养的,这些活动,家长都应该支持。比如孩子在家里喜欢上串下跳,只要别磕着别碰着别烫着别毁坏贵重物品,就让他上串下跳吧。比如孩子喜欢坐地上总是一身灰, 回家时拍打拍打就行了, 吃饭前手洗干净就好。据说, 有一种抗过敏的免疫力,就是在孩子几个月大时接触粉尘而发展起来的。比如孩子喜欢拆卸东西,说明他不但爱动脑子,动手能力也很强,很多发明家都有这爱好。比如孩子玩玩水,弄湿了衣服,只要不感冒就好,感冒了及时治疗,天不会塌下来。比如孩子喜欢乱画,那是在锻炼手和脑,没把你的客厅墙壁全涂抹一遍你就应该感到庆幸。比如孩子想买玩具, 玩具可以开发孩子的智力, 只要经济条件允许, 那就买吧。但玩具的价值并不在于玩具的多少和贵贱。如果孩子仅仅是攀比,宁可不买。比如孩子说话童言不忌,但要健康文明。不礼貌不文明的话最好坚决杜绝。比如小孩子偶尔打打架可以原谅, 但不能怕孩子吃亏就鼓励孩子打架。小朋友之间的小矛盾, 你的孩子能吃多大的亏呀?如果长大了整天惹是生非、打架斗殴,你后悔就来不及了。比如小孩子都会喜欢别人的东西, 甚至会把不属于自己的东西往家里拿。属于正常, 但我们一定要亲眼见他把别人的东西还回去。比如赞美和肯定总比怀疑和斥责更有效。有害的,有利的,太多太多。借你一双慧眼,明辨是非。然后,让孩子更加快乐,让孩子更加健康。 2 假如捣蛋鬼遇上的人是你——《捣蛋鬼日记》读后感卜耀腾看《捣蛋鬼日记》,总让人忍俊不禁。加尼诺给我们大家带来了快乐,所以我们大多喜欢为加尼诺受到的“不公平”待遇鸣不平。比如加尼诺在姐夫那里, 对大人有好处的过错会被原谅, 对大人有损害的过错便会受到责罚; 比如加尼诺不过是反对暴君似的校长, 揭露学校不可告人的“瘦肉汤”黑幕; 比如加尼诺不过对姑妈说了姐姐们的实话, 加尼诺不过公开了姐姐嘲笑小伙子们的秘密; 加尼诺不过把大人想掩饰的东西毫无顾忌地拿出来展示, 让大人们出出丑……加尼诺的故事, 总是以喜