高中物理史实总结计划.docx

高中物理史实总结方案
高中物理史实总结方案
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高中物理史实总结方案
一、原子结构与原子核
1、贝克勒尔：首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
2、居里夫妇：研究天然放射现象。
3、汤姆孙：研究阴极射线高中物理史实总结方案
高中物理史实总结方案
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高中物理史实总结方案
一、原子结构与原子核
1、贝克勒尔：首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
2、居里夫妇：研究天然放射现象。
3、汤姆孙：研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；提出了“枣糕模型〞，在当时能解释一些实验现象。
4、密立根：油滴实验，侧得了电子的电荷量，提出了电荷量子化
5、卢瑟福：通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反响，用α粒子轰击N原子核，发现了质子。
6、查德威克：从原子核的人工转变实验研究中， 发现了中子。
7、巴耳末系：H原子光谱中可见光局部规律。
8、波尔原子理论：解释 H原子光谱图
二、波粒二象性
1、普朗克：提出量子概念—电磁辐射〔含光辐射〕的能量是不连续的，E与频率υ成正比。
2、爱因斯坦：提出了光子说并圆满的解释了光电效应 。
3、康普顿：康普顿效应，光子除了具有能量之外还具有动量。
4、德布罗意：提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
三、力
1、牛顿：动力学的奠基人，他总结和开展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为根底的经典力学。
2、开普勒：发现了行星运动规律的开普勒三定律 ，奠定了万有引力定律的根底。
3、卡文迪许：巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
4、爱因斯坦：建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程〞。
四、电与磁
1、焦耳：测定了热功当量J=焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的根底。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
2、库仑：巧妙的利用“库仑扭秤〞研究电荷之间的作用， 发现了“库仑定律〞。
3、欧姆：在实验研究的根