PEP英语六年级上册 Unit 3 What Are You Going To Do ? Part B Let’s read 教学设计 教学目标 （1）能够根据对话内容回答文后的问题，并完成句子填空。 （2）能够听、说、认、读LePEP英语六年级上册 Unit 3 What Are You Going To Do ? Part B Let’s read 教学设计 教学目标 （1）能够根据对话内容回答文后的问题，并完成句子填空。 （2）能够听、说、认、读Let’s read部分对话，并培养学生的独立阅读能力。 （3）培养学生爱护树木，保护大自然的环保意识。 教学重点 （1）能听、说、认、读Let’s read部分的对话，并能够根据对话内容回答短文 后的问题。 （2）能够理解、认读文中的短语“a magazine about plants”以及句子“What else?” “Let me see.” “I want to be a …”等. 教学难点 能够正确运用第三人称转述对话，培养学生独立阅读能力。 教学过程 Step 1: Warm-up ( 1 ) Sing the song“What are you going to do？” ( 2 ) Free talk. Step 2：Preview ( 1 ) Teach the phrase“a magazine about plants”. ( 2 ) Lead in. Step 3: Presentation ( 1 ) General—reading ● Listen to the tape and finish the form . ● Listen and answer the questions. ( 2 ) Detail reading ● Listen and repeat. ● Read and act. ● Read and answer the questions: ● Read it again and finish the exercises on your books. ● Teach the language points. ● Talk about our dreams. Step 4： Consolidation and extension ( 1 ) Fill in the blanks. ( 2 ) Retell the passage.(Sarah’s weekend plan) ( 3 ) Read the short passage, tick ( ∨ )or cross( × ). ( 4 ) Enjoy the
