高中生物必修一前三章实验知识点总结.docx

高中生物新课标实验专题复习一一课本实验
补初中实验：认识显微镜的结构，学会使用显微镜
实验目的：认识显微镜的结构，初步掌握使用显微镜的方法。
一、 光学显微镜的放大倍数计算方法
放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积，显微镜放大倍数高中生物新课标实验专题复习一一课本实验
补初中实验：认识显微镜的结构，学会使用显微镜
实验目的：认识显微镜的结构，初步掌握使用显微镜的方法。
一、 光学显微镜的放大倍数计算方法
放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积，显微镜放大倍数是指直径倍数即长度和宽度，而不是面积。
二、 显微镜的使用：置镜（装镜头）一对光一置片一调焦一观察
安放。显微镜放置在桌前略偏左，距桌缘8—10cm处，装好物镜和目镜（目镜5X物镜10X）
对光。选低倍镜一选较大的光圈一选反光镜（左眼观察） 。侧面观察降镜筒一左眼观
察找物像一细准焦螺旋调清晰 。
顺序：移装片一转动镜头转换器一调反光镜或光圈一调细准焦螺旋
注：换高倍物镜时只能移动转换器，换镜后，只准调节细准焦和反光镜（或光圈）。
问1：低倍镜换为高倍镜后，若看不到或看不清原来的像，可能原因？（ABC）
A、物像不在视野中B、焦距不在同一平面C、载玻片放反，盖玻片在下面D、未换目镜
问2：放大倍数与视野的关系：
放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，视野越亮，工作距离越长； 放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，视野越暗，工作距离越短。
：制作：滴清水一放材料一盖片 移动：同像移动，即物像在何方，就
将载玻片向何处移。（原因：物像移动的方向和实际移动玻片的方向相反）
：，则位于载玻片上；
污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则位于目镜；换物镜后消失，则位于物镜；
污点不随载玻片移动，换镜后也不消失，则位于反光镜上。
完毕工作。使用完毕后，取下装片，转动镜头转换器，逆时针旋出物镜，旋进镜头盒；取出月镜，插 进镜头盒，盖上。把显微镜放正。
实验一检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一 P18） A
实验目的： 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。
可溶性还原糖（如聿亶糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的Cu 2。沉淀。
如：葡萄糖+ Cu （ Oil观热A 葡萄糖酸+ Cu 20 I （砖红色）+匚0,即Cu （ 0H ） 2被还原成Cu O 葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
脂肪可以被苏丹m染液染成橘黄色（或被苏丹IV染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与双缩腿试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中 能与双缩腿试剂中的Cu»作用，产生紫色反应。）
实验材料
做可溶性还原性糖鉴定实验，应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨。（因为组织的颜色 较浅，易于观察。）
做脂肪的鉴摘实验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好，实验前一般要浸泡3〜4小时（也可 用董麻种子）。
做蛋白质的鉴定实验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。
实验二 用显微镜观察多种多样的细胞（必修一 P7）A
实验目的：