辅导班创业计划书.docx

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辅导班创业计划书
行知创业策划方案书
（辅导班运营全程指导）
，责令其补齐笔记，如果该学员多次发生不记笔记的情况，应与家长联系。上课时若有学员聊天、打电话、发短信以及做与上课无关的事情，教师应及时制止。
9、教师应布置适量的家庭作业，注意形式的多样性，督促学员在家完成预习、复习工作，要及时检查，作业应认真批改，评定等级。教师要定期按教学进度做测试，认真评改、讲评试卷，每季课至少安排两次测试，并提交测试结果到教学部检查。
10、教师应协助校方做好学员转班、休学和续报工作。
11、教师在结班后应及时把教材、教案等交到教学部后方可领到课酬。
12、公司老师上班期间不可私自外出带家教，也不可私自约定学员补课。
注：教师的教案和点名表、电访表、测试成绩汇总表将作为计算课酬的依据。以上每项需认真完成，每项缺一次扣20元。
2、教师评比详细标准 （难度大，视情况实施）
(一)考核对象: 所有任课专、兼职教师。
(二)考核内容：由四大模块构成。
1、教师提分率及试听续报率：40%
2、教师日常工作表现：30%
3、教师示范课考核：20%
4、学生评价考核：10%
(三)奖惩方法：
1、考核排名前30%的，奖励一定数额的奖金（即绩效工资）；
2、考核结果直接与教师晋级挂钩。
3、连续2次被评为合格（不低于60%）则升为骨干教师。有1次被评为不合格, 教师将视情况被降级。
4、凡出现大的教学事故(学生安全、上下课迟到早退、随意调课等教学常规工作), 教师当期考核降一级 ; 后果严重的, 立即辞退。
(四)考核评价细则
1、教师日常工作表现：30%
(1)主管评价： 20%
☆考核人：教学主管。
☆评价内容：主要在参考教师自评表的基础上，通过抽查(包括抽查学员掌握情况)，从被考核教师的职业道德、专业发展水平、教学行为和教学效果等情况角度予以考核等。
☆评价方法：该项得分由教学主管填写主管评价表。
(2)教师互评：10%
☆评价人：所有教师、校长。
☆评价方法：通过听课予以评价，可以是公开课，也可以是平时上课。但当月评课人数应不少于3人次。评课教师听课前到教学主管处领取《教师听课评定表》。
☆计分方法：按评定表各项打分, 并具体写出各个项目的优缺点。
(3)学员评价：(一般不参与分数值，特殊情况具体安排）
☆ 高年级班由主管随机挑选5名学生填写。低年级班由主管或助理电话随机抽查5名学生。
☆ 每次参与评价人数不得低于4人，每期学员均参加一次问卷调查。
2、提分率及试听续报率：40%；班级50%为合格，80%以上为优秀。（成绩提高的以及续报名的学员占你所带学员的百分比）
3、教师公开示范课考核 20%
(1)步骤：由教学主管命题考核课程，一般控制在3—6篇课文，由考核教师随机抽取考核篇目，进行示范课程教学。
(2)评分标准：参照《教师听课评定表》，特殊情况特殊处理。
四、学生代表评价考核：10% 选随意选取每班三名学生进行无记名评价打分。
3、教师薪酬设计方案
一．薪酬设计原则:
1、薪酬设计必须简单且容易操作，去