小学六年级作文600字：究竟有谁了解.docx

小学六年级作文600字：究竟有谁了解
十七年、　连我自己都认为我很坚毅。　
天经地义的、你们认为我没有眼泪　
不懂哀痛。　是啊、你们面前的我。恒久倔强　哪怕泪水明明已经沉没









小学六年级作文600字：究竟有谁了解
十七年、　连我自己都认为我很坚毅。　
天经地义的、你们认为我没有眼泪　
不懂哀痛。　是啊、你们面前的我。恒久倔强　哪怕泪水明明已经沉没了眼眶、背过身去。告知自己、眼睛不是饮水机　这样的我、或许你们觉得不用操劳吧　可是我却觉得好累、　每天每天、都厌烦挂在自己脸上虚伪的笑容　却不得不假装笑的大声　让自己知道、一个人的时候。用笑声掩盖孤独　一每天的时间逝去、我担忧在你心中我的位置会被人代替　我们从做好挚友那一天起、好像就立下了不分开的约定　哪怕我们对对方的第一印象都不好　可是这样的我们、却成了最好的挚友　初中三年、我们就这样始终走来　现在、大家不见了。只剩下我一个人。在原地思念。　你们都有了自己的好挚友。我却活在自己的小世界、祈求时间倒转　哪怕是男生可恶的恶作剧、我也乐意去承受　我不习惯、不习惯别人不了解你　我不习惯、不习惯一个人在课间　我不习惯、不习惯没有你的世界　我真的、好希望回到从前。让时间停留在那里　我们的游戏、我们的打闹、我们的快乐　没有谁能代替、　记忆里诉说的思念挥之不去　当我们的感情更加真挚时、时间却告知我们要分别　残酷的现实总是无法变更的　正如我表面的快乐　骨子中的哀痛　每天晚上、泪水滑落眼角。　微笑、告知自己、又一天的伪坚毅。　你们每个人都认为我很坚毅　殊不知、伪装下的真面目 《原委有谁了解》这篇优秀的“高一作文”
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