课程思政方案及实施案例(工程力学(二)).docx

工程力学(二)课程思政方案及实施案例
一、素质目标
具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神
养成良好的自我学习和信息获取能力；
提升学生创新设计能力；
良好的交流、沟通、与人合作的能力
二、课程内容与要求
序 号
工程力学(二)课程思政方案及实施案例
一、素质目标
具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神
养成良好的自我学习和信息获取能力；
提升学生创新设计能力；
良好的交流、沟通、与人合作的能力
二、课程内容与要求
序 号
教学任
务
课程内容及教学 要求
课程思政设计
教学活动设计
参考
学时
项
目
构件
运动学
构件点的运动 计算
铰链四杆机构 平动与定轴转动 计算
铰链四杆机构 构件上点的速度 和加速度计算
实训环节
(工匠精神)：
平动、定轴转 动机构在工程 及生活中的应 用实例，让学 生热爱专业热
走进车间及健 身器材，让学生 认知平动、定轴 转动机构在工程 及生活中的应用
转动构件上 点的速度和加速 度计算，并观测
6
爱生活
上点的速度和 加速度测算与 判别
车床主轴的转速
项
目
合成运 动和
平面运 动
速度合成定理 及在摆动导杆机 构上的应用
基点法及在曲 柄滑块机构上的 应用
投影法及在曲 柄滑块机构上的 应用
瞬心法及在铰 链四杆机构上的 应用
车间的珩 车、刨床等机 床设备的速度 合成应用实 例，让学生热 爱专业热爱生 活
瞬心法在 齿轮轮系、机 械机构中的应 用，学生观测
走进车间，了 解珩车、刨床等 机床设备的速度 合成应用实例
瞬心法在齿 轮轮系、机械机 构中的速度计算 并观测
8
项
目
三
构件
动力学
质点动力学基 本方程及在珩车 上的应用
转动惯量的计 算
定轴转动动力
知内燃机、电 动机、液压马 达的动力学应 用，让学生热 爱专业热爱生 活
走进车间，让 学生认知内燃 机、电动机、液 压马达的动力学 构造原理
定轴转动动 力学基本方程的
8
学基本方程
轴转动方程的运 动计算
动力学基本方 程的机器上的 应用
机构及轮系中计
算并观测
项
目
四
动静法 和动能 定理
质点的动静 法、球磨机应用 动静法的运动计 算
力的功及其计 算
质点的动能计 算
平动构件的动 能计算
定轴转动构件 的动能计算
构件动能定理 及在轮系上的应 用
机械效率及电 机功率的计算
让学生从家 电产品中学习 功、功率，再 切换成动能定 理
动能定理是 系统应用，培 养学生有大局 整体意识
工程上四大 功的计算应用
动能定理是 基于系统的观点 上来解决机构及 轮系中速度的计 算并观测
14
项
目
五
压杆稳 定
压杆稳定力学 模型
压杆临界应力
压杆稳定性计 算
从机械原 理上让学生思 考为什么要对 压杆进行