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校长培训心得领会
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校长培训心得领会
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第一篇：校长培训心得领会校长培训心得领会踏入美丽的清华园，我深深地感觉到清华深厚的文化底蕴，领略了名师的智慧和风范；短短的一个星期的其实也是我真切心境的表达！现在，我的心态更阳光了！阳光心态即积极心态，就是时时处处都积极地想，积极地看，积极地说，积极地做；而不是消极地想，消极地看，消极地说，消极地做。不论环境怎样，始终能将自己情绪调节得高昂、很
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振奋；能做情绪的主人，而不做情绪的奴隶。世界上没有一种
事情是能够顺利达成的，一切挫折失败，都是一种考验---对我们恒心、毅力的一种考验！一个人活在这个世上，总有一些
不是自己应当获得的东西，所以我们要学会适合地舍弃！懂得悉足和感谢，怀着一颗感恩之心去面对工作和生活，肯用自己的力量去追求那些属于自己的东西！当碰到挫折时，要胸襟接受不能改变的事情；当碰到危机时，要想着没有过不去的火焰山；当面对挑战时，要有一颗红心、两种准备。让我们把阳光心态传达给一线的教师，让教师把它传承给千千万万的学生。
培训是短暂的，但学习永无止境。经过培训学习，宽阔了眼界，促使了反省，提升了素质，理清了思路；学到了很多新的知识、新的理念，受益非浅，感觉颇深，特别是对学校标准化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识持续深入、理解，学致使用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中。
第二篇：校长培训心得领会校长培训心得领会
——xuqiang
参加校长久程教育培训，令我耳目一新，深受启迪，收获很大，充分理解了校长应具备的理论修养和能力素质。应当说，这次学习宽阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。现就这次培训谈两点领会。
一、校长是学校品牌的设计者
校长是学校工作的多面手。是学校的领导者、决议者和高级管理者，更是是学科带头人，教师的勤务员。俗话说：有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调解统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，
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其次才是行政管理。〞因此，校长必须把自己的办学思想贯串于平时的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转变为教师的行动。同时，要着重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形财产和珍贵财富，更是学校品牌的意义所在。
二、校长是师资队伍的建设者
教师在学生中起着直接表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的典范。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学根本功，才能带着着学生穿越知识的大海。有人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。〞教师职业拥有像医生、律师同样的专业不可替代性。〞
在学习中曾有这样一段描绘杜郎口教师的话：“杜郎口中学的外观很普通，那边的教师给人一种很乡土的感觉：外表憨直，待人不太热情，在某些细节上甚至给人一种讳莫如深的感
觉。但是当你真切深入它,你会诧异的发现,这是一个巨大的磁场,让你无法不被其吸引。〞这是参观学习者的
第一感觉，而这些只是是揭开它的面纱，露出其冰山一角。作为读者的我不禁对它的魅力产生原因进行深思。持续读下去，原来是校长尤
为重视教师的成长，为教师铺就了一条走向成功的路。杜郎口的成功明确道出了“先出名师，才出名校〞的道理。作为一名校长，他鼓励教师多念书，努力创建念书、学习的时机。一个人的精神展开史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，作为教师，起码要读三类书:前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的：读史使人理智，读诗使人聪明。作为校长要为教师创设一种念书的氛围、念书条件，真切让教师
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成为社会中念书最多的人群。同时引导教师勤于反省，行成于思毁与随，没有反省，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网沟通，做念书笔记等等，都有利于教师的成长。
在进入21世纪的今天，网络技术飞快展开，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，当前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。为了让乡村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育〞为辅，“远程教育〞为主的教育手段。
我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的重点是教师,教师的展开是学校和学生展开的根基,