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525心理活动筹划书学生心理活动筹划书

　　筹划书导语现今社会，随着生活节奏日益增快，生活压力也日趋增大，就连学生也不例外。为了缓和此状况，不少班级所有会以心理活动的措施为学生们缓和压力。如下是X整顿的学生心理活动筹划书，仅供参照！525心理活动筹划书学生心理活动筹划书

　　筹划书导语现今社会，随着生活节奏日益增快，生活压力也日趋增大，就连学生也不例外。为了缓和此状况，不少班级所有会以心理活动的措施为学生们缓和压力。如下是X整顿的学生心理活动筹划书，仅供参照！
　　篇一
　　生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但同样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们2761班组织了这次心理健康增进活动，具体内容如下：
　　一、活动专项：放飞心灵，享有生活——用爱推开层层锁心的门
　　二、活动时间：
　　三、活动地点：美人城(初定)
　　四、参与人员：
　　五、活动筹划：
　　为了配合学院心理健康增进部的有关工作，开展心理健康增进月的一系列活动，我们2761班将举办“放飞心灵，享有生活——用爱推开层层锁心的门”为专项的交流会。具体活动筹划如下：
　　1、组织全班同窗一起去烧烤，让同窗们在枯燥的学习生活之余放松心情。
　　2、在烧烤期间玩一种小游戏——“猜猜我是谁”让同窗们从她人的反馈中结识自己，并体会被她人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让人们猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导人们刊登自己猜中她人或被她人猜中的感受。)
　　3、让同窗们自愿讲述自己的成长故事，引导人们用虔诚的心去倾听她人的故事。
　　4、让全班同窗围成一种圈，自由交谈，增进同窗们之间的友谊。
　　5、全班高歌一曲《好友》结束本次活动。
　　六、活动的目的及意义：
　　通过本次活动，增进同窗们的心理健康，建立互相信任和互相接纳的关系，用同窗之情，同窗之爱推开各自那层层锁心的门，增长班级凝聚力，放飞心灵，享有生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
　　篇二
　　一、活动专项：心语心愿
　　二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应当学会照顾室友、好友，同窗然而始终在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同窗们在学习和生活中核心浮现如下部分问题：
　　1、部分同窗还处在被动学习状态，不懂得如何来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。
　　2、部分同窗性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不乐意体现自己。
　　3、诸多同窗在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能较好调节自己的心态。
　　4、现阶段，班里的同窗很难融到一起，人们在宿舍里所有玩得不久乐，但是和班里其他同窗交流较少。大学生大学班级心理活动筹划书大学生大学班级心理活动筹划书。
　　三、活动目的：
　　1、盼望通过筹划举办本次活动，让同窗们敞快乐扉，畅所欲言。
　　2、盼望借此机会，拉