专业根底知识局部
一、判断题(判断对错,对的在题后括号打“√〞,错的打“×〞。本大题共20小题,每题1分,共20分)
、细胞质、细胞核三局部组成。( )
,可以有效地降低机体血液中胆围是以( )
,200米起点第二道的前伸数为( )
米米米米
( )
( )
( )
、学生、体育教学方法 、学生、体育教材
、学生、体育教学容 、学生、体育教学手段
,并且与体育课共同构成了学校体育整体的是( )
三、填空题(本大题共15小题,每题1分,共15分)
。
。
,分别为正常型、抑制型、兴奋型和。
,称为。
,称为。
,可将腿部形状分为直型腿、O型腿和。
、访谈法和。
、调节肌肉紧和。
,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评价、组相互评价和。
。
。
,投掷力量不变,控制才会获得最正确成绩。
。
,动作的*些环节可以在状态下完成。
~140毫米汞柱,舒压为60~90毫米汞柱。低于90毫米汞柱,表示血压过低。
四、简答题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
"
"
"
"运动训练中应注意哪些问题"
"并说出其中三种营养素在人体中有哪些主要作用"
五、论述题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
1."体育与安康"课程教学中场地器材布置的要求有哪些"
。
教育学、教育心理学局部
六、简答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
。
,试述教师的6个主要的职业角色。
七、论述题(本大题共1小题,共10分)试述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
答案解析
专业根底知识局部
一、判断题
1.×【解析】人体的
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