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16《鲁滨孙漂流记》2.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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R 六年级语文下册第16课《鲁滨孙漂流记》新课导入新课导入“沧海横流,方显出英雄本色”,人的一生不可能一直风平浪静,突如其来的灾难,该如何面对?如何让自己不被灾难击垮,成为战胜灾难的英雄?让我们走进《鲁滨孙漂流记》,去认识一位身陷孤岛、勇敢求生的大英雄。每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读它——卢梭目标导学目标导学 ,浏览作品精彩片段,了解大意。(重点) ,体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。(难点) ,近距离感受鲁滨孙的生活。作者简介作者简介丹尼尔·笛福(1660 —1731) , 英国小说家,英国 18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国小说之父”。早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,晚年开始写冒险小说、流浪汉小说和历史小说。他是一个现代主义作者。主要作品: 《鲁滨孙漂流记》《摩尔·弗兰德斯》《辛格尔顿船长》等。知识备查知识备查创作背景: 《鲁滨孙漂流记》写于 1719 年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前,有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活 4 年多,最后被救回英国。作家笛福根据塞尔柯克的故事,塑造了鲁滨孙这一全新的英雄形象,成为第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十八年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。作者借鲁滨孙的英雄故事,歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。畏惧流落淹死凄凉寂寞忧郁倒霉叛乱挣扎停泊绑架打猎救援蓄养圈养观测泅水祈祷理智苦闷控制教训改善天涯海角日晒雨淋恐惧万分郑重其事聊以自慰一丝安慰字词学习字词学习整体感知整体感知“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。相关知识相关知识课文按什么顺序写的,写了哪几件事? 按鲁滨孙历险的时间顺序来写。写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。精读课文精读课文

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  • 时间2017-05-07