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[重庆渝中区初二数学一对一教导多钱-好不好]初二数学一对一教导.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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  数学对于大部分学生来讲所有算是一大弱项。特别是对于文科生来讲,算是一座大山,让人望而却步。但是数学又是必学的科目之一。逃也逃不掉。那么我们要如何面对数学呢?对此成所有京翰教育一对一的教师给学生分享部分学习数学的小技巧。目迈进入到了高三复习的最紧张的阶段。京翰教育的教师建议学生,在复习过程中夯实数学基本,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识立即纳入已有知识体系,逐渐形成和扩大知识构造系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,谋求解题途径、优化解题过程。同步要注重强化题组训练――感悟数学思想措施除了做基本训练题、平面几何每日一题外,还可以做部分综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思多种措施的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想措施,并把思想措施相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐渐学会观测、实验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想措施,积极地发现问题和提出问题。
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  • 时间2022-06-12