述职报告2020班组长述职报告.doc

XX班组长述职报告
、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中 树立了良好的教师形象。能够主动与XX班组长述职报告
、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中 树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各 项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作 来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提 高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
(一)教学方面：
三年来，我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任 工作，先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的 成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败 的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索 教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教 学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、发挥教师为主导的作用
、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学 生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
、注重课堂教学效果。针对初中生的学习特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注 重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论 教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课 该怎么教和怎么讲。
、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2、 调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生 为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他 们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发 挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我 要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
3、 做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在 学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，三年来，我一直注重从以下
几方面抓好后进生转化工作：
、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应 相信他的明天会比今天好。
、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以 平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们