走进国家博物馆活动设计.docx

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走进国家博物馆活动设计
走进国家博物馆 活动设计
为进一步贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（ Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
走进国家博物馆活动设计
走进国家博物馆 活动设计
为进一步贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《北京市教育委员会关于加强中小学综合实践活动课程的实施意见》、《北京市中小学生社会大课堂建设方案》要求，根据北京市教委推广社会大课堂的活动精神，学校组织高二年级全体学生参观中国国家博物馆。
一、活动目的：
1、对学生进行生动深刻的爱国主义教育以及树立优良品质和民族自豪感。
2、感悟中华民族悠久的文化艺术，感悟民族精神，民族审美情感。以活动促学生健全人格的形成。
二、活动时间：2014年12月3日
三、前期准备工作：
1、教师了解国家博物馆的位置、常展内容、临展内容、 根据学生实际情况介绍可参观项目。
2、下发博物馆基本常识资料。
3、班内分组，确定参观目标；准备好相机、记录纸笔等。
4、由教师讲解参观注意事项。
四、过程实施：
1、12月3日7:30 集合，清点人数后上车
2、乘车抵达天安门广场，开始参观，分组活动，做好拍照、记录等工作。
3、下午2:00，乘车返回，完成参观体会，利用班会时间，学生之间交流收获。
活动主题
活动内容
活动课题
参观毛主席纪念堂
瞻仰主席遗容
缅怀主席伟大的一生
参观国家博物馆
地下一层展厅
古代中国展，体会璀璨的中国古代文明，了解文明史的历史变迁，并与自己学过的历史知识相互印证，得到审美感受。
一、二层展厅
参观复