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论尊师的作文
篇一：论尊师的作文
在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个老师节。在9月10日这个特别的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中出现时 自我指责的方法，可以与对方主动谈心，承认自己错了，请对方宽恕，也可以用和解的看法即使说一声对不起，还可以请别人转达自己的歉意等。
假如发生冲突的主要责任在于对方，自己受了委屈损害，而别人没有向自己致歉时，要冷静对待，绝不能实行报复甚至斗殴，这会加剧冲突带来严峻的结果。宽容会显出你的大度与才智，更能显示出你的人格魅力。
假如两人发生看法分歧，要探讨而不要争吵。争吵是野蛮的，会损害感情破坏关系；探讨是文明的，能使人们相互了解，相互学习。
古语云：“相报何时了，得饶人处且饶人”，从古至今，宽容被圣贤乃至平民尊奉为做人的准则和信念，成为中华民族传统美德的一部分，并且视为宽人律己的一条光辉准则。宽容是人与人之间必不行少的润滑剂。
篇四：论尊师的作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我则感恩老师，因为老师传授给我学问。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，培育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……
古时候，鲁国人子路，因为敬重老师其师孔子而为后人所称颂；秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教化了中国第一位皇帝——秦始皇一生。今有中华人民共和毛泽东同志，成名后依旧不曾遗忘自己的启蒙老师——徐老先生……这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主子，我们莫非不应当学习吗？唐代闻名的文学家，教化家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为：先我之生，年龄长，学问渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛……尊师是中华民族的传统美德，是学生必需具备的最至少的礼貌。










老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝合着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗？无私奉献，辛勤培育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培育成栋梁之才！
老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动？
下面，我代表天底下全部的学生，送天底下全部的老师一首诗：
万里春风催桃李，一腔热血育新人，
辛勤培育下一代，严于律己报师恩。
小生一首小诗，不在话下，愿各位老师笑纳！
篇五：论尊师的作文
五千年的中华文化源远流长。五千年的华夏文明光辉绚丽。从古自今，中国这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教化学家。
中国是