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当代积极心理学相关名词解释
1、积极心理学：由塞利格曼提出并倡导，作为“一门关于人的潜能与美德的科学”，研究领域涉及三个层面：在主观水平上，研究积极的主观体验；在个体成长水平上，研究积极的心理特征；在群体水平上，研究积极的公众品质。
2”优势：认知层面的人格优势即为“头脑”优势，例如创造才能、思维判断、洞察悟性等。
“心灵”优势：情感层面的人格优势即为“心灵”优势，例如爱与被爱、善良慷慨、希望乐观等。
自尊：自尊通常被定义为对自我价值的评价和感受。关于这种自我评价，心理学家持有两种观点：第一种观点认为，自尊是总体上的、抽象的对自己是否可爱，是否有价值和是否有能力的评价；第二种观点认为，自尊是具体的、各种环境下的自我价值评价。
防御性自尊：心理学家马洛克认为，防御性自尊的人是将自己的能力评价的低而对自己的价值感评价过高，热爱自己但又觉得自己能力不够。所以自尊表现出不稳定性，一方面自恋，另一方面自卑。
无条件自我接纳：所谓无条件自我接纳是指，根据自身的存在来接纳自我，而不是根据自己行为表现的好坏来决定是否接纳自我。
内部动机：当一个人在内部动机的驱使下进行某种活动，他不会计较是否能获得外在的物质奖励，因为活动本身已成为了最大奖励，在活动过程中，他能充分感受到身心的满足与愉悦。
自我同一性：即对自我在认知与情感上的接纳和评价，而且这种接纳、评价与周围人对自己的接纳、评价是一致的。自我同一性是真正能够长久维系自尊的力量。
自我提升动机：个体总是趋于能让自己感觉良好的情境，避免能让自己感觉不好的情境，这种动机叫做自我提升动机。
复原力特质理论：复原力是个体身上的一种能力，或者特质，能够使人在处于压力的情景时，发展出健康的应对策略。
复原力过程理论：复原力是一种系统的、动态的适应过程。处在高压力情景中的个体需要不断地与环境进行互动，包括很多种保护性因素和危险因素的复杂作用。
复原力结果理论：重大创伤发生之后，高复原力的个体仍然能够产生积极的适应性结果。
保护性因素：指能减轻个体所受的消极影响，促使个体复原力发展的因素。
危险因素的同现：危险因素可以在不同程度上使人们不断的陷入频繁的消极事件中，
因此会增加消极后果出现的可能性。
爱：是发生于某个体与另一个体之间，体现了人与人之间的一种关切与关心的态度，是一种积极的感情。
依恋：指婴儿与照料者（主要是母亲）之间存在的一种感情联结，一般表现为儿童对照料者的一种追随、依附和亲密行为以及由此带来的归属感和安全感。
安全型依恋：安全型依恋的儿童，当母亲在场时，会自由地进行探索，与陌生人打交道；在母亲离开时会表现得心烦意乱，并在看到母亲返回时高兴，这是最具适应性的依恋风格。
焦虑型依恋：焦虑型依恋是一种非安全型依恋，该类型的儿童会对探索行为及陌生人焦虑，即使母亲在场亦如此。母亲的离开会使儿童极端沮丧。母亲返回时儿童会表现出矛盾心态：寻求保持与母亲的亲密，但会怨恨并且在母亲开始关注时进行抵抗。
逃避型依恋：回避型依恋是一种非安全型依恋，该类型的儿童会回避或忽视母亲，在母亲离开或返回时几乎没有情感反应。无论是什么人在场，儿童都很少有探索行为。对待陌生人及母亲的态度没有什么不同。无论室内是否有人或有何人，儿童的情绪都不会有多大变化。
感恩：就是对外界（超自然界、自然界和人）的积极刺激进行感