三年级作文:打乒乓球
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，观察罗教师和几个工人叔叔搬运来了许多材料。同学们都跑去看喧闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗教师，罗教师兴奋地说：“这是乒乓球台，特地给你们
三年级作文:打乒乓球
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，观察罗教师和几个工人叔叔搬运来了许多材料。同学们都跑去看喧闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗教师，罗教师兴奋地说：“这是乒乓球台，特地给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，打算再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
其次天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校播送通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友不要去玩。”第一节课后，我们赶忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占据了球台的两边。由于我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开头了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场竞赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像渐渐明白了我的心理，赶忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。由于课间时间短，我们实行了一球制。
竞赛开头了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我准时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！美丽！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的时机。只见他猛的一扣，我赶忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不行能过去的，偏低了。”可现实和我想象的
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