室聊天,需要登录到一个可以聊天的网站,并选择一个适合自己的聊天室。教师要求学生自学登录聊天室的方法,并完成例 1。例1 登录“搜狐聊天室”并进入其中的“校园酒吧”。教师要求学生演示完成例 1 的操作方法: (1) 启动浏览器,进入“搜狐”网 站( http : // ); (2) 单击网页中的“聊天室”超链接,进入“聊天室”页面; (3) 在网页的文本框中输入用户名及相应的密码; (4) 单击“登录”按钮,进入“聊天室分类”网页; 自学登录聊天室的方法,并完成例 1。学生演示完成例 1 的操作方法。天, 需要登录到一个可以聊天的网站。学生可以完成自学任务。学生进一步掌握登录聊天室和选择适合自己的聊天室的方法。续表(5) 单击“聊天室分类”中的“校园酒吧”超链接; (6) 单击“校园酒吧”页面中的“体育健身”超链接, 进入聊天室。教师布置任务: (1) 进入“体育健身”聊天室; (2) 观察聊天室网页; (3) 试一试:聊天室网页中各文本框、列表框、按钮的作用。例2 在聊天室中用微笑的表情发言并将文字的颜色设置为“海洋之蓝”。教师要求学生通过自学完成例 2。教师强调:在聊天室中聊天, 要注意符合聊天室主题, 不要说一些不相关的内容, 并且遵守聊天室道德。教师要求学生演示完成例 2 的操作方法: (1) 单击聊天室表情列表学生上机实践, 认识聊天室的工作环境。学生自学在聊天室中发言的方法,完成例 2。学生演示完成例 2 的操作方法。通过实践学生可以掌握登录聊天室的操作, 了解聊天室的工作环境。通过自学学生可以掌握在聊天室中发言的方法, 并完成例2。学生进一步掌握在聊天室中发言的方法。框,选择“微笑”选项; (2) 单击颜色列表框,选择“海洋之蓝”选项; (3) 在“发言”后面的文本框中输入要说的话:“我要为奥运做贡献”; (4) 单击“发言”按钮,即可将要说的话发布到聊天室中。教师布置学生实践内容及要求: (1) 按照确定的聊天主题——我要为奥运做贡献,在聊天室中发言。学生上机实践, 在
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