教师实
教师实习的过程,每一件事情所有令我在成长进步。今天,XX为人们带来了,盼望人们爱慕!
篇1
代课过程中,我觉得有一种的确是比一般班级还吵,但是这个班的女生会自行管秩序,因此还算控制的住,我想也许由于我没教师实
教师实习的过程,每一件事情所有令我在成长进步。今天,XX为人们带来了,盼望人们爱慕!
篇1
代课过程中,我觉得有一种的确是比一般班级还吵,但是这个班的女生会自行管秩序,因此还算控制的住,我想也许由于我没上课的关系,因此并没有什么太大的问题,唯一浮现的一种问题是,那会情绪障碍的学生在分组制作海报时,忽然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边。
当我去理解状况时,本来她觉得人们所有排挤她、不用她的纸、不采纳她的意见,但是事实并非如此,其实是她自己误会她人的意思了,我跟她阐明后她还是不理我,不断喃喃自语自怨自艾,当我不懂得该如何是好时,还好隔壁班的一位男教师出来协助,由于她们班碰巧没课,于是她将学生叫进她们班上,过了十分钟左右,那位学生恢复正常的回来,似乎什么事所有没发生我很庆幸有这位教师的协助,下次我一定要好好的请教这位教师,当时她究竟是用何措施使这位学生冷静!
篇2
今天是实习的第一天,早上六点半就被她人吵醒了。宿舍四个人,两个在芜湖实习,一种在宣城,一种在马鞍山。真的不想起床,赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。
七点二十在36栋集合,然后13个人一起散步到十二中,等了一段时间实习的负责教师才骑个破自行车姗姗来迟。沈教师啊沈教师,你 可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错,树诸多,就是学校太小,感觉有点拥挤。到了行政楼,发现政教专业的同窗早就到了。然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久所有没人用过了,并且还是我们后来的办公室,两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样子。后来就去见了实习班级的班主任和任课教师。我被分到高一五班,和政教的一种同窗负责一种班。第一周核心是见习,就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课,我实习班主任。第四周和第五周我负责上课,那个人实习班主任。这对我比较有利,有三个星期的时间准备。我本来觉得教师会让我们讲部分不重要的课,并且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课,并且还是比较重要的,这要花多长时间准备啊!疯掉了!
篇3
在上课的过程中,我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的
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