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教师敬业演讲稿范文 教师敬业演讲稿

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　　“用智慧和爱心发明生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以崇高的职业道德和一名共产党员的原则规定自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。目前，我仍在努力地实践着，同步也在幸福的收获着。
　　一、痴心教改：
　　凭着对教育事业的热爱和追求，凭着刻苦和执着，我不断调节着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、摸索、再实践。努力追踪优秀的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，摸索新课型，立即“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月开始，在学校领导的支持和教师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，摸索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭!记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。通过一次次艰苦的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的承认，XX年被拟定为县级科研课题，并在学校实行推广。效果较好。因此，自实行单元开放教学以来，我的语文课堂布满了活力，布满了笑声，布满了智慧和灵气。例如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋;学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝采，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由飞翔的空间。记得在上学期的一种专项班会上，学生这样说：“教师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。” “教师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白，使我重新结识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物刊登，XX年我被评为县教科研优秀个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充足的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学，写了几万字的教育教学反思和体会。从书中，我领略了魏书生教师的教学智慧，欣赏着李镇西教师的育人艺术，思考并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生教师那哲学家的头脑、改革家的气魄、将来学家的眼光。她那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验的确令人折服。字里行间闪耀着智慧的光辉。因此从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏教师同样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章构造到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、报告和练习。每天部署的作业，也像魏教师同样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。通过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，快乐交流，认真习作，效果不错。
　　二、收获快乐
　　如果说，教学上的创新编织了学生知识和能力的花环，那么，宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说：千教