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零五网答案 八年级下语文作业本答案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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零五网答案 八年级下语文作业本答案

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  第一单元 1藤野先生
  1 .啡匿鉴洁逊杳2 . 居然瞥见3 死在异国她乡。原指科举时代零五网答案 八年级下语文作业本答案

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  第一单元 1藤野先生
  1 .啡匿鉴洁逊杳2 . 居然瞥见3 死在异国她乡。原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。4 .对日本“爱国青年”荒唐逻辑的抨击,表达了作者对她们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。5 . 日本的“爱国青年”闲看枪毙犯人的中国人6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。7 .弃医从文。由于作者意识到,中国民众的不觉悟,正是导致中华民族衰弱的重要因素之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 和“我”交谈。第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立即热情招呼。9 . 写出了“我、”期盼、兴奋、敬佩的心晴。体现出孙犁珍爱纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。10 .不认同省内长者对《灶火的故事》 的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以一般平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。反复强调,突出地体现了孙犁始终如一的质朴形象。个人的命运往往和祖国的命运息息有关,为此,作为一名学生,我们应当好好学习,将来报效祖国。国民的不觉醒是一种国家不强盛的重要因素。要使国家强盛,一方面要使国民觉醒。个人的选择应考虑国家前程、民族命运。
  2 我的妈妈
  1 质恕当给嬉绰豁2 . 指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。隐含着作者羡慕、惋惜之情。即“闯荡”的意思,体现了作者的谦逊态度,同步可见妈妈对“我”的教育影响之大。3 .示例:如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。4 我妈妈管束我最严,她是慈母兼任严父。5 .由于说轻薄话,妈妈重责“我”;妈妈用舌头舔“我”的病眼。6 .为了顾及孩子的自尊心。由于惩罚的目的是对孩子有所惩戒,叫孩子有所反省,不是借此出气给她人听的。7 示例:妈妈教子严格,有时过于严肃,但严中有爱。旧式妇女把“相夫教子”作为天职,在丈夫去世后,妈妈深感教了责任重大,将孩子视为所有的精神寄托。8 . 妈妈深夜敲盆赶鼠。妈妈跪在田中插秧。9 . 运用比方的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了妈妈的劳动成果。通过对妈妈的动作描写,形象地呈现了妈妈插秧的艰苦,突出了毋亲的体力不支和过度劳累,体现了妈妈的坚强。
  10 . “白发”是全文叙事的蘸鬓
  线索;“白发”是妈妈的形象特性,作者着力描写这一特性,突出了妈妈的辛苦,表达出作
  者对妈妈的
  心疼、爱和怀念。11 吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。事例略。12 .略
  3 我的第一本书
  1 .掺幽盈蹭奥覆2 . 凄渗崇拜3 . C 4 .温和蔼良,乐十助人,理解孩子,尊重孩子的友隋,对孩子负责。事例略。5

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