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2022年工作计划和目标1500字

　　工作安排和目标一
　　一、指导思想
　　以“规范教学行为，深化课堂教学，提升老师素养，提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课2022年工作计划和目标1500字

　　工作安排和目标一
　　一、指导思想
　　以“规范教学行为，深化课堂教学，提升老师素养，提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，立足学校实际，面对全体老师，围绕以“学”中心的教化教学活动，全面提高老师的师德水平和业务素养。
　　二、基本要求
　　(一)面对全体老师，让我校在职的40多位老师全部参与校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。
　　(二)注意资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一;注意校际合作与沟通，调动老师主动性，提高老师的整体素养，注意差异，突出特性，满意老师发展须要。
　　三、本学期工作要点
　　(一)接着做好校本培训工作
　　按文件的精神，我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。
　　1、校本培训“规定内容”
　　(1)组织老师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。并选送优秀的读书心得参与上级组织的评奖活动(检查研训手册)。
　　(2)每大周确保组织1次集体备课活动，做到每次活动有组织、有安排、有记录、有成果;其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间(查博客上传状况记录)。
　　(3)让老师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有安排、有记录、有教案(查教研组备课组活动记录、各老师听课记录)。
　　(4)校本教研的听课、评课活动，每学期要求每位老师不少于10节(查研训手册)。
　　(5)学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录，有分析报告(上交材料存档)。
　　2、校本培训“自定内容”
　　除校本培训“规定内容”外，我们还结合自己学校的教科研特点，依据老师发展水平和教学要求，自行选定相关、适合的培训内容。主要有以下形式：
　　(1)接着做好市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。
　　(2)主动组织和指导老师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，创建外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。
　　(3)备课组活动为依托，在全校开展思维课程开发探讨。
　　(二)接着做好新老师培训工作
　　年轻老师的成长和培育是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题，是我校教学质量的保证，为了促进年轻老师的成长，结合我校的师徒结对制度，以及新老师培育方案。充分发挥我校的资源优势，聘请市