三年级试卷改进措施
1．过好单词关。教师在课堂教学中应充分地利用各种教学手段来教单词，让学生有兴趣地掌握单词，而不觉得单词枯燥无味。创设一定的情景让学生容易理解和接受，有利于长期记忆。
2．培养学生句篇的理解能力。而学生对英语句篇理三年级试卷改进措施
1．过好单词关。教师在课堂教学中应充分地利用各种教学手段来教单词，让学生有兴趣地掌握单词，而不觉得单词枯燥无味。创设一定的情景让学生容易理解和接受，有利于长期记忆。
2．培养学生句篇的理解能力。而学生对英语句篇理解能力的提高，有赖于老师改变我们的教学理念，改革我们的教学。我的课堂教学必须与实际生活更有机地联系起来，发挥教材的积极作用，积极开发生活中的课程资源，使学习内容尽可能地与学生的生活背景、经验相结合，形成一套走进生活、融入生活的教学策略，这对发展学生语言的综合运用能力有很大的促进作用，真正落实“做中学”，让学生“动”起来
3．强调要注意联系上下文的意思去做题，对学生进行学习方法和策略的指导，培养学生良好的英语学习习惯。特别是教会学生审题、书写认真、做题的方法和步骤等。
4．加强后进生的辅导，积极发现每个学生的闪光点，培优扶差，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后对个别学生进行专门的辅导，加强对学困生的辅导工作,从而树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣，让中下层的学生也有不同层次的提高。
5．对知识点进行查漏补缺。下学期在保证教学的有序进行的前提下，对上学期的知识进行复牢固。
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