小学书法社团活动筹划书法社团教学筹划
文章摘要:用自己的才干真正呈现出我们书法社团的风貌. 三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画每个社团的建立所有是要它的价值存在的,书法社团的成立―― 1、满足部分书法爱好的小学书法社团活动筹划书法社团教学筹划
文章摘要:用自己的才干真正呈现出我们书法社团的风貌. 三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画每个社团的建立所有是要它的价值存在的,书法社团的成立―― 1、满足部分书法爱好的学生,让学生从小……
小学书法社团活动筹划 指引思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,倡导个性,发展个性为中心,运用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目的,. 活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用. 期初目的: 本社团初成立,一方面必需是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,,每周的书法交流学习是必须的,一方面第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给教师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需. 发展目的: 社团不同样于爱好小组,爱好小组重在学习,而社团是基于共同的爱好爱好,为了共同的目的和抱负,,充足发挥起社团这一阵地作用,,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,有关学习和开展活动,这些全凭着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉解决. 社团机构: 指引教师: 社团部长: 社副部长: 社团成员: 发展筹划 一、打造一支有着过硬本领的社团队伍 1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再通过考核,选拔社团成员,形成社团机构. 2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给指引,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习. 3、由于本社团刚刚成立,各制度、规模也许所有还不完善和成熟,盼望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力. 二、发挥一种合伙、交流、有凝聚力的社团团队精神 社团不是一种人的组织,而是一种有机的整体,因此我们必需要有团队精神,团队精神的核心――协同合伙;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基本--;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城. 1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合伙,,社员除了具有独立完毕工作的能力之外,还要学会积极的和人沟通,具有和她人合伙共同完毕工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合伙的心态,多理解她人的苦衷,多设身处地为她人想一想,互相协助,共同进步. 2、时代需要英雄,“没有完美的个人,只有完美的团队”.个人再完美,也就是沧海一粟,而一种团队、,要将自己的利益和社团的利益相结合,用自己的才干真正呈
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