小学生怎样写读后感 有范文.docx

小学生如何写读后感 有范文

　　小学生如何写读后感
　　读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌后来，它们的所有或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，并且也让你想到诸多诸多自己听到的、看到的、经历过的事情。 小学生如何写读后感 有范文

　　小学生如何写读后感
　　读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌后来，它们的所有或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，并且也让你想到诸多诸多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的诸多人和事，从而产生颇多感慨、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。
　　选择你感爱好的书文，有人爱慕选能从中明白一种道理或学到文中人物的精神的文章; 有人爱慕选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我觉得选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。由于这一类的文章所有寓意深刻，具有很深的教育意义，阐明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。
　　操作
　　如何定标题?
　　读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明见解，副标题写读的什么书。
　　读后感可简朴归纳为三段法。
　　第一部分、由读而引出感。
　　这一部分就象一种帽子或引子同样，交待清晰读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简要扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。
　　第二部分、具体的感受过程。
　　我们读书看报看电影是视剧等所有有一种过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。
　　写法应采用边叙边议的措施，叙就是论述所看的书报电影电视剧的动人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。论述是简述，抓住核心点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才干动人。这其实就是议论文的论述部分。
　　第三部分、把感受贯彻到自己的现实生活中。
　　感的目的就是要指引我们的实际行动，要不感就没故意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改善的措施或建议。这