说明文典型题型和方法
说明顺序
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
答题时不要只答顺序,最好具体写出来先写…..,再写…..
常用的说明方法及作用
温故
举例子:具体详细地说明了说明对象的特征说明文典型题型和方法
说明顺序
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
答题时不要只答顺序,最好具体写出来先写…..,再写…..
常用的说明方法及作用
温故
举例子:具体详细地说明了说明对象的特征(…..具有….的特征)
作比较:突出强调地说明了说明对象的特征
列数据:具体准确地说明了说明对象的特征
分类别:全面清晰地说明说明对象的特征
列图表:使说明对象一目了然
摹状貌:生动形象具体地说明说明对象的特征
作诠释:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解
打比方:生动形象地说明了说明对象的特征
下定义:准确揭示事物的本质
作引用:使文章更有说服力,体现准确性
类型1、文章某段或某句运用何种说明方法, 简要说明它的作用? 对策: 1)找到该文段
2)分辨出所使用的说明方法并正确书写(说明方法均为3个字)
3)赏析作用:……(生动、具体、准确、科学、有说服力、条理清楚)地说明了……
(说明对象+说明特征,即该段中紧挨着说明方法的最直接的中心句)。
一、说明方法及其作用。
说明方法及作用答题方式:
说明方法+表达效果+说明内容
作比较,突出甲型H1N1流感比一般流感传染性强,人感染后进展快的特点。
说明方法
表达效果
说明特征
说明对象
依样画葫芦
就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
-----2010年成都市中考语文试题
11.该段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)答:
运用了举例子和作比较的方法(2分)。
运用人们生活中熟悉的例子,具体详细地说明了生活中个人是可以选择低碳生活的(1分);
运用作比较的方法,把….和….作比较,让人们更具体,更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放,有助于人们在生活中有效地选择低碳生活(1分)(语意相近即可)
2、类似的题型
1)该文段举了……的例子,说明了(作用是/目的是)什么?
2)该文段引用了……的诗句/话,说明了(作用是/目的是)什么?
3、如果是引用说明(或下定义的说明方法)在文章开头,有时还具有引出说明对象的作用,或是对说明对象进行解释的作用。
二、说明语言
类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语言准确这一特点答题。
对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策:答:(1)不可以。
(2)把原词放在句中解释意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
(5)这体现了说明文语言的准确性。
二、说明语言
类型3、限制性词语能否删去?
对策:答:(1)表态(删还是不删)。
(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左 右”是约数等表估计,“多”“有余”等表数量。一般是在(程度、状态、性质、范围)上加以限制(强调、说明)。
(3)在句中的意思、作用。
(4)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
(5)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
说明语言答题方式:
表态度+释词+去词句义+语言特点
不能,因为“大约”表明温差是约数,如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度(2分),这个词体现了说明文语言的准确性(1分)。
释词
去词句义
语言特点
表态度
二、说明语言
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
类型5、指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。
找到之后,将找到的内容
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