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四年级数学下《四则运算(通用)》41.docx

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四年级数学下《四则运算(通用)》41
四年级数学下《四则运算(通用)》41
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四年级数学下《四则运算(通用)》41
?括号?四那么运算〔教学设计〕
一、复习旧知
问题：我们当前学过哪几种运算？
我们学过的四年级数学下《四则运算(通用)》41
四年级数学下《四则运算(通用)》41
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四年级数学下《四则运算(通用)》41
?括号?四那么运算〔教学设计〕
一、复习旧知
问题：我们当前学过哪几种运算？
我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四那么运算。
.........
二、感受括号的作用
〔一〕感受小括号的作用
问题：。
如果变成96÷〔12＋4〕×2，运算顺序怎样？
先说一说运算的顺序，再计算。
〔二〕感受中括号的作用
问题：÷〔12＋4〕×2的根底上再加上中括号，你知道运算顺序应该是怎样的吗？
先说一说运算的顺序，再计算。
算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？
一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
.........
三、稳固新知
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
你知道吗？
问题：算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？
四、布置作业
作业：第11页练习三，第 1题、第3题。
四年级数学下《四则运算(通用)》41
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