虽有嘉肴练习附
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《虽有嘉肴》练习(含答案)
一、作品简介
本文节选自《》,又名《》,儒家经典著作之
一,秦汉以前各种论著的选集,《学记》是《礼记》中的一
)是故学然后知不足,教然后知困。
3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教
学相长也。
.
三、把握文章论证思路
本文在开头先以“”作类比引出
“”,再从和
两方面进行道理阐述,进而得出“”的观点,
最后又引用“”来深入强调论点。
四、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用
五、从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示试结合学习经验,谈谈你的看法。
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《虽有佳肴》练习参照答案
一、作品简介
本文节选自《学记》或(《礼记集解》),又名《小戴礼记》,儒家
经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。《学记》是《礼
记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育
学的专著。文字要言不烦,喻辞生动,系统而全面地说了然教育
的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的
师生关系以及同学之间的关系。
二、课文字词句练习
1、划分下列句子的节奏,领悟古汉语特有的韵律美。
是故/学/然后知不足,教/然后知困。
知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。
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给下列加点字注音:
嘉肴(jiá)(yáo)..
命(yuè)学学半(xiào
.
3、解释下列加点字词的意思。
虽有嘉肴即便②弗食
..
自强(qi
.
)
不
ǎng)兑
.
③不知
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其旨也甘美
.
④不知其善也好,妙⑤然后能自强也
...
自我鼓励⑥虽
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有至道达到极点
.
⑦教学相长促进⑧是故学然后知不足
...
教然后知困不通,理解不了
.
⑩然后能自反也反省自己⑾然后能自强鼓励
....
因此
⑨
⑿
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学学半教
.
其此之谓乎大概,表示推断
.
4、古今异义。
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虽有佳肴
.
弗食,不知其旨也
.
教然后知困.
学学
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