中学教师学期工作计划
一、指导思想
本学期,在学校工作打算的指导下,以课堂教学改革为中心,提高课堂教学效率和提升办学质量为目标,提高教师专业素养,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规、抓教学、抓素养,保质量,坚持以人类赛事学校提前启动、提前组织,力争佳绩。
。更新观念,强化意识,乐观构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反应,进一步推动学校的教学工作,稳步推动教学质量。
四、其他工作
,坚固树立“安康第一”的思想,保证学生每天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质安康标准》,广泛开展校园阳光体育活动。
、艺术训练活动的形式与渠道,开展丰富多彩的科技、艺术训练活动,开发与实践科技、艺术训练的课程体系,创设有利于学校共性特长进展的科技艺术训练气氛。
“三进”、学籍治理、心理安康训练等工作的标准治理,不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积存工作。在仔细做好治理工作的同时,做好各类训练教学资料积存整理工作,为学校进展供应科学依据。
,提高各教室和和教学具的使用率。标准使用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其限度地为训练教学效劳。
中学教师学期工作打算(二)
一、工作要点
1、以xx年中考为目标,扎实抓好九年级复习备考工作,结合上级的中考目标安排,努力做到在保持xx年中考成绩的根底之上,力争实现上级下达的中考排名进入前xx名的任务并做到在升一中人数上有突破。
2、加强过程治理,完善各类制度(如常规教学治理制度、教学奖惩制度),并使之落到实处。
3、夯实七、八年级学生的根底,培育力量,为以后打下坚实根底;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升xx位。
4、抓实校本教研,提高教师的科研水平。
5、深入开展教师业务学习,转变训练观念,适应课改的需要。
6、以学困生的转化为突破口,改革评价体制,搞好培优补差。
7、以稳固率求生存,努力抓好、抓实“控辍保学”工作。
二、加强教师队伍建立,提高教师训练教学力量
高素养的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推动素养训练的根底和保证。争取做好培育3—5名校级骨干教师和学科带头人的工作。
坚持重点培育,普遍提高的原则,对我校任课教师进展分层培育,做到培育有层次,努力有方向。教师和学科带头人在做好常规工作外,要有一名重点培育对象,要求切实起到帮、扶、导、领的作用,多深入课堂听课和指导,并帮助其在学期内上一节汇报课。
三、切实转变训练教学观念,深化课堂教学改革
1、充分发挥教研组的阵
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