中班科学优秀教案及教学反思《冰娃娃》.docx

中班科学优秀教案及教学反思《冰娃娃》
活动目标：
1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。
2、引导幼儿懂得冰受热后会溶化的特点。
活动预备：
1、冰块、冰球若干;冰水、温水、热水

中班科学优秀教案及教学反思《冰娃娃》
活动目标：
1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。
2、引导幼儿懂得冰受热后会溶化的特点。
活动预备：
1、冰块、冰球若干;冰水、温水、热水每组各一杯。
2、结冰的图片
活动过程：
一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。
1、师：今日教师带来了一件很好玩的东西，请小朋友来摸一摸，猜猜是什么。
2、请幼儿摸一摸，猜一猜“摸到了什么”。
3、幼儿自由玩冰块，并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?”
4、小结：冰握在手里的感觉是又冷又滑。
二、 引导幼儿知道0摄式度以下水才结冰。
1、你们看小树苗怎么了?“来;;教师;;你们见过小树苗结冰吗?(出示图片)
2、是不是冬天到了就会结冰?


3、小结：只有在0摄式度以下水才会结冰，我们温州冬天比拟温和，没有那么冷，所以会不结冰。
三、做试验，引导幼儿观看冰块变化。
1、师：刚刚玩的冰块是教师把水放在冰箱里结成的，看(出示冰球)，这里面藏了个东西，谁能想个方法把取出来?
2、鼓舞幼儿大胆说出自己的方法。
3、教师请大家想方法，做试验。
① 摸摸三杯水，说说不同的感受。
② 将三块冰放在三杯水里，引导幼儿观看冰块变化。(丰富