怎样让内向孤僻的孩子活泼起来-外表活泼内心孤僻女生.docx

如何让内向孤僻的孩子活泼起来|外表活泼内心孤僻女生

　　摘　要：内向孤僻的孩子常常爱慕独自一种人玩，出去玩时规定家长陪伴。这样的孩子，由于对周边的人不信任、没有安全感，而向父母、教师及同伴关闭心灵之窗。如果不立即加以引导而任其发展，如何让内向孤僻的孩子活泼起来|外表活泼内心孤僻女生

　　摘　要：内向孤僻的孩子常常爱慕独自一种人玩，出去玩时规定家长陪伴。这样的孩子，由于对周边的人不信任、没有安全感，而向父母、教师及同伴关闭心灵之窗。如果不立即加以引导而任其发展，对孩子的身心健康很不利。
　　核心词：孤僻；活泼；身心健康
　　中图分类号：C45 　文献标记码：A　　DOI：/
　　文章编号：1672-040708-033-03　　收稿日期：-07-20
　　工作中我发现，有的孩子在家里总是活泼、淘气捣蛋，一见到陌生人，就变得扭扭捏捏、不大方，甚至害羞地躲到大人身后，完全变了一种样；而有些孩子，她们入园后难以适应群体生活，其他小朋友所有结交了诸多新好友，可以成群结队一起玩了，可她们却孤零零的一种人，坐着不动或不肯和人交流，不懂得怎么才干融入这个群体。
　　其实，孩子的内向孤僻不是和生俱来的，也不是不可以变化的。它受遗传及其他诸多因素的影响，但更多的是来自于家庭教育和她们所处的生活环境。因此，家长和教师给孩子发明一种良好的成长环境，提供一种良好的生活氛围，扩大孩子的生活空间，增强孩子的体质，运用肯定的评价和态度，给她们体现机会和掌声，增强她们的参与意识，让每一种孩子所有能快乐、开朗、自信、健康地成长，是我们每个教师、家长及成人义不容辞的责任和义务。
　　一、在家庭教育中，提高家长的育儿知识及家庭教育环境
　　为孩子创设一种良好的家庭氛围，在教学中我发现性格内向、不合群孩子的某些行为是和家长教育措施、家庭成员的态度及孩子成长的环境有直接的关系。父母作为孩子的第一任教师，家庭教育措施措施尤为重要。因此，提高内向、孤僻孩子的家庭教育是家长所面临的一种重要课题。
　　为了孩子能更好地适应社会，能自信大胆地融入同伴中，家长一方面要做的就是协助孩子提高生活自理能力，而不是所有的事情所有大包大揽帮孩子做完。训练孩子尽量多地做力所能及的事，增强生活自理能力和自我控制能力。协助她们增长各方面的能力、提高认知水平、增长劳动技能和社交技能等，才是最佳的让她们从中走出来的措施。如：在培养小朋友生活自理能力方面，家长觉得了孩子好，什么事所有协助孩子做，平常生活中如进餐、如厕、穿衣、洗漱等，所有应当是孩子逐渐学习和掌握的基本生活技能，也所有帮孩子做完，岂不知协助如果超越了一定的限度，不仅对孩子没有协助，反而会对孩子的成长发育产生障碍，导致她们浮现部分本不应当浮现的问题。更为严重的是，诸多家长并不觉得这些问题和自身有关，反而把所有的问题所有归罪于孩子，同步，她们更不断加大对孩子的照顾和协助。这样，负面的循环就浮现了：孩子对家长的依托性越来越大，自身的惰性也和日俱增，一旦得不到满足就大发脾气；同样家长的付出越来越多，如果再加上工作上和生活中的压力，就会越来越觉得身心疲倦，苦不堪言，对孩子也会因缺少耐心而大发脾气，有的甚至会大打出手。成果就会使孩子更加不自信，更加不乐意和人交流，整个家庭的生活质量也会不断下降。更为重要的是，家长剥夺了孩子成长中诸多的学习过