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幼儿园教案主配班教师一日工作明细
幼儿园教案主配班教师一日工作明细
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幼儿园教案主配班教师一日工作明细
幼儿园主配班教师的一日工作明细
教师工作细那么
备注
主 班 副 班
容
1、换好工作服、平
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程，促进每个幼儿在不同水平上 时，对个别能力弱
的开展。 的幼儿给予指导和
帮助。
3、充分利用周围环
境选择材料，做好
教学具的准备工
作。
1、为幼儿创设整洁合理的游戏
1、配合主班老师收
环境，准备好丰富的游戏材料和
区
集、制作游戏材料
半成品。
域
和半成品。
2、重视幼儿知识经验的积累，
2、根据主班老师的
游
根据主题，不断增设游戏内容。
专用教室活动
戏
需要配合游戏。
3、积极参与幼儿的游戏，关注
时，要求一样。
活
3、观察幼儿游戏情
幼儿在游戏中的表现，鼓励、引
动
况，有针对性地做
导全体幼儿参与游戏。
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4、注重培养幼儿的游戏常规，
好个别幼儿的观察
记录。
逐步引导幼儿正确评价游戏。
餐
1、在厕所门口提醒
前
1、组织幼儿进行简单小游戏或
并催促幼儿入厕、
准
欣赏活动，向幼儿介绍当天菜谱
正确洗手、整理衣
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备 及营养知识。 裤。
2、教师洗手后，协助保育员分
发幼儿饭菜，指导值日生分发餐
具。
3、提出盥洗、午餐要求，指导
幼儿分组盥洗。
1、催促幼儿愉快安静地进餐。
2、指导幼儿在进餐中正确使用
擦手小毛巾。
午 3、提醒幼儿吃饭做到“三净〞，
11:00--11:40
吃完以后能收拾残渣。
副班午餐休息
餐4、提醒和指导幼儿正确地漱口和洗脸。
5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。
1、带着幼儿散步，
餐
注意观察个别幼
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后

11:40--13:30
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儿。
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散

主班午餐休息
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2、提醒幼儿午睡前
步
入厕，并提出午睡
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要求。
1、根据气温、风向，
保持午睡室空气的
流通，不锁门。
2、指导帮助幼儿按
一定次序脱衣、铺
被、盖被。
1、13:30分进教室准备明天的教
3、注意巡回观察幼
学具、电子备课以及完成一些笔
午 儿午睡情况，做好头工作。
个别幼儿安抚及保
2、阅读有关幼儿教育方面的杂
育工作。
志，提升文化底蕴，写好教育随
4、在幼儿安静入睡
笔和课题活动反应等。
后，可做一些笔头
3、与家长进行网络交流。
睡 工作，不在午睡室
4、进午睡室照顾幼儿起床，指
交谈，不随便离开
导幼儿正确穿衣，帮助个别能力
幼儿。
差的幼儿。
5、催促幼儿动作迅
速地有次序地穿好
衣裤，鼓励幼儿互
相帮助。
6、帮助幼儿梳头，
检查每个幼儿的穿
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着，提醒幼儿入厕、
喝水。
1、组织幼儿午操，
带操时精神饱满、
清
1、为幼儿准备各种自由、分散、 动作有力到位。
醒
自选的活动器械。 2、组织幼儿户外体
活
2、指导幼儿将活动器械归放整 育活动。
动
齐。 3、注意观察幼儿的
活动量，及时提醒
幼儿增减衣服。
1、提出盥洗要求，
指导幼儿分组盥