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初一历史上册知识点总结初一历史上册复习资料初一上历史重点七年级上册历史总结初一历史上册知识点篇一:七年级历史上册知识点总结七年级历史上册知识点总结第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民 1、东西方的造人传说西方:上帝创造了亚当、夏娃; 东方:女娲(wa) 抟(tuan) 土造人。2、人与动物的根本区别: 会不会制造工具。3、人是由类人猿进化而来的。 4、远古人类表格: 氏族:是由血缘关系结合起来的。火的作用:用火烧烤食物、驱赶野兽,还用火照明、防寒。思考: 山顶洞人比北京人有哪些进步。( 从外貌、使用工具、生活方式分析) 第2课原始的农耕生活 1、认识书 P8 页上的地图 2、表格: 第3课华夏之祖 1、涿鹿之战:据今四五千年,黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤。2、汉族的由来: 炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族。3、人文初祖——黄帝( 轩辕) 时期的发明: 黄帝——建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车嫘祖——养蚕缫丝仓颉——造字伶伦——编乐谱 4 、禅让制:尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老后, 采用同样的办法把位置让给治水有功的禹, 这种推举部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”。单元小结: 本单元从远古人类讲起, 到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕, 到第三课黄河流域出现的几个重要的部落首领如:黄帝,注意时间上的联系。第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏商西周的兴亡朝代--------------------- 都城-------------------- 兴衰过程--------------------------- 善用人才夏(1) 阳城公元前 2070 年禹建立世袭制(2) 启公元前 1600 年在桀统治时灭亡(4) ----------------------------------------------------------------------------- --------------------------------- 商殷公元前 1600 年汤建立伊尹盘庚( 迁都) 牧野之战公元前 1046 年在纣统治时灭亡(4) ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------- 周文王姜尚西周镐公元前 104 6 年周武王姬发建立(3) 公元前 771 年在幽统治时灭亡(4) ----------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------- (1) 夏朝建立的意义: 标志我国早期国家的产生和奴隶社会的开始。(2) 世袭制的意义:“公天下”变成了“家天下”。(3) a/ 西周的分封制①原因:为了巩固统治。②内容: 周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等, 封他们为诸侯; 诸侯必须服从周天子的命令, 向天子交纳贡品, 平时镇守疆土, 战时带兵随从天子作战。 b/ 西周的等级制①原因:随分封制的产生而产生。②内容:书 P24 “金字塔结构”:天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶(4) 国家灭亡的感想: 暴政可以亡国, 统治者应以人民为重, 实行仁政, 这样国家才能长治久安,“得民心者得天下,失民心者失天下”。第5课灿烂的青铜文明 1、商朝时期的青铜器代表作品: 司母戊鼎、四羊方尊“三星堆”文化:青铜面具、青铜立人像、青铜神树 2 、夏、商、西周时陶瓷业和玉器制造业也很发达。3、商周时期五谷已齐备,已知道选种、施肥和治虫害。 4 、夏、商、西周时期,用奴隶做祭祀和殉葬品,奴隶过着牛马不如的生活,命运十分悲惨第6课春秋战国的纷争--------------------------------------------------------------- 1 、东周分春秋和战国两个时期。 2 、春秋三大霸主: (1) (齐国)齐桓公——第一个霸主措施: 任用管仲为相, 积极改革内政, 发展生产;改革军制,组建强大的军队; 以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。(2) (晋国)晋文公--------------------------------------------- 奠定晋文公霸主地位的一场战役是:城濮之战。争夺中原霸主之位(3) ( 楚国) 楚庄王-------------------------------------------- 3 、战国七雄: (1 )七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。(2) 重要的战役