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劝学知识点总结劝学知识点归纳整理劝学的重点字讯释义劝学原文及翻译劝学重点翻译篇一:劝学知识点总结君子①曰:学不可以已②。①君子:有学问、有修养的人②已:停止青,取①之②于蓝③,而④青于蓝;冰,水为之②,而④寒于水。木直中⑥绳⑤,輮⑦以为⑧轮,其曲中⑥规。①取:提取②之:代词③于蓝:从蓼蓝中介词短语作状语后置④而: 表转折, 可译“但”⑤“绳”指木工取直用的墨线, 这个词的意义现在已扩大,泛指各种绳索。⑥中( zhò ng): 合乎⑦輮(róu):通“煣”使动用法,使…弯曲⑧以为:把……作为虽①有②槁暴(pù)③,不复挺④者,輮使之然⑤也。①虽:即使②有:通“又”③槁暴:槁,枯。暴,通“曝”, 晒。④挺:直⑤然: 这样故木受绳①则直,金②就③砺④则利。①受绳:经墨线量过②金:金属制的刀剑等③就:动词, 靠近,接近④砺(lì) :磨刀石君子博学①而②日③参省④乎⑤己,则知明⑥而②行⑦无过⑧矣。①博学:博, 广博。学, 学习。②而: 表递进, 可译为“而且”。③日:每天,名词做状语。④参省:参,检查。省,反省。⑤乎:相当于“于”。⑥知明:知,通“智”,智慧, 聪明。明,达。⑦行:行为。⑧无过:没有过失。吾尝①终日而思矣, 不如须臾之所学②也; 吾尝跂而望矣, 不如登高之博见也。登高而招③,臂非加长也,而见者远④;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰⑤。①尝: 曾经②所学:“所”字结构名词性短语③跂: 踮起脚跟招:招手④见者远:人在远处也能看见⑤疾:快,这里指洪亮彰( zhā ng) :明显,这里指清晰假①舆②马者, 非利足③也, 而致千里; 假舟楫④者, 非能⑤水也,而绝⑥江河。君子生⑦非异也,善假于物⑧也。①假(jiǎ): 借助, 利用②舆(yú):车③利足: 脚步快④舟楫(jí): 船只。楫, 船桨⑤能: 动词, 能够⑥绝:渡⑦生(xì ng) :通“性”, 资质, 禀赋⑧物: 外物, 指各种客观条件积土成山, 风雨兴焉①; 积水成渊, 蛟龙生②焉; 积善成德③,而神明④自得,圣心⑤备焉。①焉:助词②生:生长③德:品德④而: 表顺接。神明, 人的聪明才智⑤圣心: 圣人的思想故不积跬①步,无以②至千里;不积小流,无以成江海。骐骥③一跃,不能十步;驽马十驾④,功⑤在不舍。①跬( kuǐ): 古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”跨两脚为“步”②无以: 没有用来……的( 办法)③骐骥(qíjì): 骏马④驽(nú)马: 劣马驾: 马拉车一天走的路叫“一驾”⑤功:成功锲①而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂②。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉, 用③心一也。蟹六跪④而二螯⑤, 非蛇蟮之穴无可寄托者, 用心躁⑥也。①锲(qi è):刻②镂: 雕刻③用:以, 因为④跪:蟹的脚篇二:劝学知识点归纳整理劝学知识点归纳整理劝学的文学及文体常识归纳整理: 《劝学》作者是荀子, 名况, 字卿, 战国末期赵国人, 先秦儒家学派的最后代表。荀子是我国古代的思想家、教育家, 是先秦儒家学派,朴素唯物主义思想集大成者。《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。写出下列加点字词的拼音: 须臾 yú 舟楫 jí 跬步 kuǐ 驽马 nú 锲而不舍 qiè 金石可镂 l?u 骐骥 jì 劝学知识点: 古今异义词 1. 蚓无爪牙之利古义: 爪子和牙齿; 今义: 帮凶、走狗。 2. 金就砺则利古义: 金属制品, 此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。 3. 君子博学而日参省乎己古义: 检查; 今义: 探究并领会。劝学知识点之通假字并释义: 輮以为轮輮通“煣”, 以火烘木, 使其弯曲。虽有槁暴有通“又”。暴通曝, 晒干。则知明而行无过矣知通“智”, 智慧。君子生非异也生通“性”,天赋,资质。劝学知识点之活用情况: 木直中绳, 輮以为轮。輮, 使动用法, 用煣的工艺。君子博学而日参省乎己日, 名词作状语, 每天。上食埃土, 下饮黄泉上,向上;下,向下;名词作状语。非利足也---- 非能水也足,名词作动词,用脚走。水,名词作动词,游泳。劝学知识点之一词多义于:青,取之于蓝,而青于蓝:比。冰,水为之,而寒于水:比。善假于物也:对, 向。之:锲而舍之:代词。筋骨之强: 定语后置的标志。青, 取之于蓝: 代词。蚓无爪牙之利: 定语后置的标志。不如须臾之所学也:的非蛇鳝之穴无可寄托者:的。使之然也:代词,木。不如登高之博见也:主谓之间, 取消独立性。而: 表转折: 而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远表修饰:顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣。表并列:则知明而行无过矣蟹六跪而二螯表递进: 君子博学而日参省乎已表因果:而神明自得表承接:锲而不舍者假舟楫者, 非能水也, 而绝江河。者, 代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。者,助词,表