最新幼儿老师师德师风自查汇报精选.docx

最新幼儿教师师德师风自查报告精选

　　倡扬崇高的师德师风，是中华民族的优良老式，是新时期教师教育的首要任务，下面是xxxx为人们收集的幼儿教师师德师风自查报告，供人们参照。
幼儿教师师德师风自查报告(一)
　　教师在我心中始终是我结合了师德师风学习的内容，总结出如下改善措施：
　　(一)端正自己的工作态度，树立爱岗敬业的精神。作为一名培养祖国花朵的园丁，一方面必需要端正自己的工作态度。连自己所有不爱慕自己的工作，有怎么能让她人爱慕你呢?
　　选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，时刻保持自己的工作热情。
　　(二)公平看待并尊重、关爱每一位学生。
　　。每一位学生所有渴望得到教师的理解和尊重。我们要和学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，她们才会尊重教师。
　　。对学生一视同仁，这是崇高的师爱体现。绝不能厚此薄彼，按自己的喜恶来看待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养她们的学习爱好。(面试)
　　(三)树立楷模，以身作则。
　　幼儿园的小孩最爱慕模拟，而教师就是她们最常模拟的对象。教师不应当只规定孩子做自己规定做的事，而自己却没有做到。教师师一定要时时刻刻为学生做出好的楷模，凡规定学生要做到的，自己一方面做到，坚持严于律己，这样才干给学生的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响，才干让学生心服囗服，把你当成良师益友。
　　(四)加强学习，提高教师魅力。
　　幼儿园的小孩不能只“管”不“教”，俗话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。孩子不听，只能证明这位教师自身的教学水平没达到吸引小孩的限度。这就向教师提出了更高的规定，不断提高自身教学水平和素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。教师只有做到以身立教，才干以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
　　教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将增进我对以上的改善措施，坚持持之以恒、坚持创新、坚持刻苦钻研，努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师!幼儿教师师德师风自查报告(二)
　　新学期开始，我们园组织进行了师德师风学习，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，学习巩固了有关的教育方针政策，明确了我们教师应遵守什么条令法规，如何做才是合法的行为，教师应具有如何的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使后来的工作也有了努力的方向。通过学习我认真反思了自己在工作和学习等各方面的状况，对照之下自己的确离优秀师德师风的原则尚有距离。
　　一、通过剖析，我觉得自己存在的局限性之处有：
　　学习不够进一步，对自己的规定放松，没有积极学习，只停留在“要我学”的形而上的学习态度上。未能完全根据学习规定，有拖沓，不准时完毕学习任务的现象。对政策法规只求半解。学录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动筹划学习，没有真正站在教育者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有觉得自身的师德师风比上局限性比下有余的思想苗头。