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文明礼仪主题班会
文明礼仪主题班会
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文明礼仪主题班会
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文明礼仪主题班会方案
一、活动意义：为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄仪：(1)平安第一：不平安的地方不去;不平安的游戏不玩;不平安的事情不做。(2)在学校就餐，排队领取食物，珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。(3)遇到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关的求救 ：火灾报警119;急救报警120;公安报警110等。(4)进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢，并按学校要求统一穿好校服，佩戴小黄帽、胸卡和红领巾或
队徽。(5)保护图书，开放式书廊上的图书，读后按要求摆放，保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规那么，一旦损坏丧失主动赔偿。
保护国家财产，随手关灯、关水，不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪
文明礼仪主题班会记录
甲：国尚礼那么国昌，家尚礼那么家大，身有礼那么身修，心有礼那么心
泰
乙：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。
甲：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文
明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风气的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神
文明程度的标志.
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文明礼仪主题班会
乙：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、
抚慰、体谅、关心和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助 .当我们
快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉 ;有了困
难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀假设谷、
容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。
甲：得理让人，失理抱歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
乙：让“请、谢谢、对不起、没关系〞这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止
处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
合：二年五班文明礼仪班会现在开始 !
甲：人无礼那么不生，事无礼那么不成，国家无礼那么不宁。
乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对
他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声?文明礼仪是什么?
乙：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
甲：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
甲：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和