2022年《aoouiu》教学设计.docx

2022年《aoouiu》教学设计
　　教学目的
　　。
　　，复习三拼连读的方法。
　　，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。
　　。
2022年《aoouiu》教学设计
　　教学目的
　　。
　　，复习三拼连读的方法。
　　，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。
　　。
　　教学重点
　　学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。
　　教学难点
　　aoouiu三个字形易混
　　教学时间
　　3课时
　　教学打算
　　本课挂图和卡片（把彩色图分剪成一部分一部分）
　　教学过程
　　第一课时
　　一、学习复韵母aoouiu的音和四声
　　（一）、看图学习复韵母ao
　　问：？
　　。谁来试着读一读？
　　讲：ao发音时，先摆a的口形，然后口形收缩，渐渐拢圆。口形是由大到小就可以发出ao的音。
　　老师范读：ao。
　　学生学读：ao。
　　学生练习四声要读准音调。
　　（二）看图学习复韵母ou
　　问：图上画的什么？
　　讲：鸥的音就是字母ou的音。发音时留意起先摆o的口形，然后口形收拢发出u的音，就成为ou的音，口形由大圆到小圆。
　　老师范读：ou。
　　学生学读：ou。
　　学生练习四声留意读准音调。
　　（三）看图学习复韵母iu
　　问：？
　　，谁来试着读一读？讲：发音时，先摆好i的口形，然后向u过渡，形由扁到圆就发出iu的音。
　　老师范读：iu。
　　学生学读：iu。
　　（提示：iu并列在一起，注音标在后一个。）学生练习读准四声。
　　课中休息：（复习学过的儿歌）
　　二、巩固三个复韵母的读音
　　（让好学生到前面带读）。
　　（齐读、个人读）。
　　三、学习三个复韵母的形指导书写
　　（一）比较一下三个字母的形
　　、ou易混，ao的o在后边，ou的o在前边，这是由发音确定的。
　　，ou的前边是o，iu的前边是i。
　　（二）指导书写
　　，书写的方法同单韵母是一样的，写时留意把两个单韵母靠得近一点，写均称。
　　。
　　其次课时
　　二、练习声母与复韵母aoouiu的拼音
　　方法：