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自我评鉴
自我评鉴（一）：
自己热爱学习，数学基础知识、基本技术等方面的潜力不断获取提高。
仔细制定班级工作计划和撰写工作总结，专心参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，做到学习、工作两不误。
其他，在授课中我十分重视在学科授课中浸透法制教育，获取很好的效
果。
总之，任现职以来，诚然获取了必然的成绩，但还有不足之处，还需连续努力。
自我评鉴（五）：
自己对工作负责，有专心的敬业精神，能与领导交流协调，为人亲和诚意能与员工友好并能交流提高员工的最正确素质，能为工厂利益付出个人代价，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个弘扬的机会，同时您也无悔您此次的采用。
自我评鉴（六）：
做事仔细、职责心强、勤奋好学、待人热情、做事隆重仔细、有事业心。
能够娴熟操作常用办公软件word、excel。
性格平易爽朗大方，待人友好，为人诚实谦逊。工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽责尽责，有耐心。
拥有亲和力，平易可亲。有很强的交流交流潜力，善于表达自我，口才好。察看事物仔细入微，能够实时发现和改正自我的不足。
基本知识扎实，善于领导和管理。
自我评鉴（七）：
中小学教师年度核查自我评鉴
一年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育目标，忠诚党的教育事业。
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在思想上严于律己，时时以一个党员的身份来拘束自己，激励自己;在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创办潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展;我还专心参加各样政治业务学;遵照领导安排，专心配合自然组达成“普实”工作。
一、教育授课工作。
年初，我参加了由贵州省教育学院主办的贵州省中小学实验技术人员和实验教师的培训，此后进行了艰辛的“普实”攻坚工作。一年来，我工作脚扎实地，把课标、教参加实质操作潜力有机联合，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的授课思想，以提高学生解析问题和解决问题潜力为目标，确实落实培养学生的创新思想和创办潜力，而且能利用讲堂时间不断地以新式热点资料为背景创办提问角度，帮忙学生拓展思路，进而使学生们解析、解决问题的潜力不断提高。
其他，在授课中我十分重视敬爱学生。重视与学生之间的感情交流和培养，在严格管理的同时能敬爱学生的学相当的问题，激励他们英勇研究，共同提高。
最后，功夫不负有意人。在学校领导的英明领导下，“普实”工作查收过关，学校被评为省级示范性学校，这是省州查收团及上司领导对自然教研组和学校全体教师工作的