《爱的教育》导读课教案课程.doc

《爱的教育》导读课授课设计课程
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《爱的教育》导读课
【授课目标】
让学生在好书介绍活动中认识《爱的教育》一书。
深入激发学生阅《爱的教育》导读课授课设计课程
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《爱的教育》导读课
【授课目标】
让学生在好书介绍活动中认识《爱的教育》一书。
深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。【授课重点】
在活动中，耳擩目染地进行念书方法的指导.
【授课难点】
培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。
在活动中，引导学生学会感觉爱、奉献爱。
【授课过程】
一、激情导人，感觉爱。
同学们，很快乐能有一节课的时间与你们共同静静地念书了。我们从前学习过《争
吵》一课，同学们都知道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名着《爱的教育》。但你们知道吗，这是一本风靡世界的书，亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来，
装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的目光审查着身边的美与丑、善与恶，完幸亏用爱去感觉生活中的点点滴滴。让读者感觉到爱无处不在，只
要专心感觉！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得舒畅淋漓的《爱的教育》。二、介绍《爱的教育》
认识封面⑴出示书的封面。
⑵请你仔细看一看书的封面，告诉大家，从书的封面，你认识到了什么？
⑶你还想认识什么呢？
认识大概内容
⑴出示内容简介
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的少儿小
说。它经过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。
书中表达了发生在安利科身边各式各种感人的小故事，父亲母亲、姐姐在他日记本上写
的劝告启迪性的文章，以及10则老师在讲堂上宣读的优异的每个月故事。它告诉我们：
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精心整理
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一个人从小不只要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、
对家乡、对人民、对父亲母亲、对师长、对同学、对周围所有人的爱与敬爱。书中的每
一个故事都让人动情，字里行间洋溢着少儿的单纯与情味。
⑵请你以自己喜欢的方式去读一读，再告诉大家，你从中认识到了什么？
⑶沟通。
指导阅读《爱的教育》（1）初步的阅读方法指导。
师：拿到这么一本厚厚的书，你打算怎样下手去读呢？
⑵师总结：先看前言，再读目录，此后阅读正文。
？（出示课件：内容简介、作品影响）
看一下目录你最熟悉那些故事？
沟通、故事大概内容
走进人物感觉教育出示幻灯。学生沟通。
欣赏优异片断。
谈阅读感觉。
读后感想谢趣。
过渡：这确实是一部震撼人心的作品！译者夏丐尊先生备受感人流着泪读完好
书，并决定要将此