疫情防控安全教育教案.docx

疫情防控安全教育教案
　　疫情，汉语词语，指疫病的发生和进展状况。较大范围内浮现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征〔SARS〕、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎〔CoronaVirusDisease2021，COVID-19〕等。　今疫情防控安全教育教案
　　疫情，汉语词语，指疫病的发生和进展状况。较大范围内浮现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征〔SARS〕、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎〔CoronaVirusDisease2021，COVID-19〕等。　今日为大家细心预备了疫情防控平安教导教案，盼望对大家有所帮忙!
　　疫情防控平安教导教案
　　活动目标
　　。
　　，增进安康的意识和行为。
　　。
　　。
　　。
　　活动预备
　　各种传染病的图片、红眼咪咪的故事。
　　活动过程
　　〔一〕以故事引出活动
　　师：今日邱教师带来了一个好听的故事，想和小伴侣们一起共享，请你们仔细听，听完了故事，我还要你们来答复我的小问题呢？。
　　
　　师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？
　　。
　　师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？
　　〔二〕研究其它的传染病
　　：刚才我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？
　　
　　师：传染病真是可怕！而且我们的生活中处处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？〔老师播放一些图片，引导幼儿认真仔细观察〕
　　〔三〕老师总结
　　我们生活中应当要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要留意自己的卫生。
　　活动反思
　　常见传染病主动预防常识，通常状况下要告知幼儿知道频繁的几种传染病，了解传染病的三个根本环节，更好的进行传染病的预防，具有预防传染病的意识，初步建设预防传染病的正确观点。
　　要让幼儿知道传染病的特点主动预防办法，传染病流行的三个环节及预防的措施。
　　疫情防控平安教导教案
　　重点难点
　　1、认识病毒的危害。
　　2、了解病毒隐藏的地方，说出去除病毒的办法
　　游戏导入
　　幼儿园《学生防疫平安学问》安康教案
　　教师用粉笔在地上画一平安区，只要进入平安区就算平安。挑选一名幼儿做"带菌者'其他人散立场中。
　　教师发布指令后"带菌者'可以随便追赶其他人，用手轻拍身体部位，被拍到的人就变成"带菌者'，可以去拍其他小伴侣。
　　活动过程
　　小手可以藏起来，病毒宝宝也会藏起来，则病毒宝宝藏在哪里呢？
　　幼儿园《学生防疫平安学问》安康教案
　　活动中教给幼儿正确的洗手方式：
　　1、〔内〕：掌心对掌心，手指并拢，互相揉搓。
　　2、〔外〕：手心对手背沿指缝互相揉搓，双手交换进行。
　　3、〔夹〕：掌心相对，双手交错沿指缝互相揉搓。
　　4、〔弓〕：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，