精心选材写文章.doc

精心选材写文章
——写感受最深的人或事
刘会铭
一、 导入
今天，我们写作学习的主题是“精心选材写文章一一写 感受最深的人或事”。正式开始之前，哪位同学能分享一下 我们昨天的写作任务《有你，真好》？说一说你的主角是什 么，写了哪些事您要小跑才能勉强跟上 我的节奏，这时的您总在我身后大叫着：“慢点儿，歇会儿 吧！”
——刘情情《妈妈，您是我一生的感动》
六、选材要求
紧扣中心（准）
真事真情（真）
小事入笔（小）
富有新意（新）
以“说说咱们班”为话题，以下材料哪个更真实？
咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战， 麋战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃（kan） 一族”
，课间“猛侃”，饭后“神侃“。语文一族”，“数学 一族"等也各有特点。
咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班 的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风良好， 次次受到学校的表彰。
以“雪”为话题，以下材料哪个更有新意？
下雪了，人们在外面赏雪景、堆雪人、打雪仗，玩得 真开心啊！
一场大雪袭来，大地开始了自己的伪装。田间的泥塘、 路边的坑洼被大雪隐藏了起来，行人一不小心就掉入了陷 阱。旁边的麦子也埋怨起来："'瑞雪兆丰年'也得看是什 么时候的雪，不知道'腊雪似浇，春雪如刀'吗，都春天了， 下什么雪啊？”
七、 写作练习
《有你，真好》写作任务单
例如：
“你”指的是：同堂（人、物、景……）
材料1：儿时内向，她鼓励我主动结交新朋友（事件）， 让我有了温暖和归属感。（意义）
材料2： ；（事件）o （意义）
材料3： ；（事件）o （意义）
八、 佳作点评
有你，真好
还记得那次上数学课，正当我为一道题绞尽脑汁的时候, 在我旁边响起一个轻柔的声音，是你，你会心地向我微笑了 一下，说：“别着急，你看，我们是不是应该先把已知条件代 入问题，再深入思考呢！”果然，我解出了这道题。“有你，真 好，困惑的时候不孤独！”
参加夏令营的第一个晚上，我想家了，这是我第一次离 开爸爸妈妈。你又对我说：“别伤心，虽然爸爸妈妈不在你 旁边，但是我在呀！ ”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是 快乐的。“有你，真好，孤单的时候不寂寞！”
还不会游泳的我，报了一个游泳训练班，你一直陪我练 习。非常怕水的我第一次下水，心怦怦直跳，浑身发冷；练习 在水中憋气时，我一直被教练用一根长棒按着；上岸时，我的 腿磕到了台阶，起了淤青；上岸后，教练不管三七二十一就 让我练动作。我忍着疼、流着眼泪练习。你安慰我说：“别 害怕，要不你休息一会儿吧！我也有过这种时候呀!加油！”最 终，我还是坚持了下来。“有你，真好，恐惧的时候不放弃！”
有你，真好
又是我当值日班长的一天。关灯、关门，转身离开教室
时，我又想起你那天说话时，明媚的笑府(ye )o
我仍记得那天下着大雨，窗外楼房的灯光都在大雨中迷 蒙了。瞥一眼手表，已将近六点，而值日工作还只刚刚开始。 我摇头叹息，运气实在不好，偏在这阴冷雨天担任值日班长。 冬天的六点，已经和黑夜没什么区别了。
余光扫着周围同学，他们仍没有“开工”的意思，黑板上 是密密麻麻的作业和订正未通过的名单。我攥紧拳头，扭头 催促：“磨蹭什么，快点儿扫地！不然得拖到几点才能回家 呀！”
窗外,雨声如怨如慕，如泣如