第六章数据的收集与整理
1 数据的收集
授课人:XXXX
储存与地球的总储水量约1386×104亿m³,,其中海洋水为1338×104亿m³
%,%,地下水占
%,人第六章数据的收集与整理
1 数据的收集
授课人:XXXX
储存与地球的总储水量约1386×104亿m³,,其中海洋水为1338×104亿m³
%,%,地下水占
%,人类主要利用的淡水约35×104亿m³,%
它们少部分分布在湖泊、河流、土壤和地表一下的浅层地下水中,大部分以
冰川永久积雪和多年冻土的形式储存,其中冰川储水量约24×104 m³,约占
世界淡水总量的69%,大部分储存在南极和格陵兰地区.
中国是一个干旱缺水严重的国家,淡水资源重量为28000亿m³,占全球资源的
6%仅次与巴西、俄罗斯加拿大,居世界第四位,但人均只有2200m³,仅为世
界平均水平的1/4,美国的1/5,是全球13格人均水资源最贫乏的国家之一.
一、新课引入
小颖想了解她所在的城市的用水量情况,得到了下面的统计图
2010年春,我国西南五省市遭到了特大的干旱,,他们各自进行了调查.
二、新课讲解
小颖的统计图中,你得到了什么信息?
二、新课讲解
小明想了解周围的人是否具有节水的意识,制成的调查问卷
调查问卷
年龄: 岁
?
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等.
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
二、新课讲解
小明绘制的统计图:
二、新课讲解
,各年龄段各有多少人接受了调查?,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
二、新课讲解
做一做
请你用小明的调查问卷在全班做一个调查,收集问题1和问题2的调查结果,填入下表:
选项
人数
问题1的调查结果
二、新课讲解
选项
人数
问题2的调查结果
根据你的额调查,你认为班级同学在节约用水方面做得怎么样?
二、新课讲解
1. 请介绍你日常生活中节约用水的方法.
2. 收集数据有几种方式?收集数据、整理数据的过程中应该注意哪些问题?
3. 你会设计调查问卷吗?通过社会调查的经历和“读一读”总结在设计调查问卷时应该注意哪些问题.
三、归纳小结
四、强化训练
有人针对公交车上是否主动让座做了一次调查,结果如图:
(1)参与本次调查的人数是多少?
(2)“从来不让座的人”占调查总人数的百分比是多少?
(3)面对以上的调查结果,你还能得到什么结论?
乘公交车时如有年纪大、身体不好的老人,你每次都主动让座吗?
五、布置作业
本课结束
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