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大四学生学年自我鉴定 :大四学生自我鉴定 800 字
下面是整理的七篇大四学生学年自我鉴定范文，欢送参
考。
大四学生学年自我鉴定 ( 一 )
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将完毕，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而到达学习与理论融为一体。
在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学效劳，有意识地协调好

舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习气氛，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中获得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的荣耀称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己才能的培养，积极参加了屡次社团活动和社会理论，屡次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会理论活动，为今后的工作积累了一定的经历，最大程度上提升自己各方面素质。
在思想方面，通过大学四年系统全面地学理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学 ; 关注时政，通过理解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组
织靠拢，经过在福州大学党校第 100 期的学习培训班的学习
后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于 ____年 5
月 31 日荣耀地成为 ____预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和理论还相差得比拟大，如何正

确地运用马列的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会开展要求。
当然，本人还存在很多缺乏之处，诸如：
一是学习成绩还不是非常优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是根底比拟薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在教师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在教师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联络还不够严密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比拟内向，不善言谈，又担忧找同学交流会打搅他们的休息，造成没能积极主动的和同学进展交流、理解同学们的所感所想。

大四学生学年自我鉴定 ( 四 )
四年的大学生活即将完毕了 , 回首着校园的生活和社会理论活动 , 有欢笑 , 有悲伤，有成功，当然也有失败 , 但我始终以进步自身的综合素质为目的 , 以自我的全面开展为努力方向 , 树立了正确的人生观 , 价值观和世界观 , 但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识 , 修养和才能 .
在思想品德上 , 我有良好的道德修养 , 并有坚决的政治方向 , 关注国家的时势要闻 , 积极向党组织靠拢 , 使我对我们党有更为
深化的认识 . 并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动 ,
去关心和帮助别人 !
在学习上 , 由于高考落榜带来的灰心 , 曾有一阵消极 , 为珍惜这学校所给的学习时机 , 用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业 , 还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自
己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金 , 我相信自己在以后理论与实际相结合中 , 能有更大的进步进步 .
在生活和工作中 , 当然我也有自己的缺点 , 就是性情太直率
了 , 需要处事冷静稳重才好 . 我对班级和学生会工作热情 , 任劳任怨 , 责任心强 , 对人友善 ,