大班第一学期家长工作总结.doc

大班第一学期家长工作总结
大班第一学期家长工作总结
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大班第一学期家长工作总结
笑笑班家长工作总结
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大班第一学期家长工作总结

著名的教育家陈鹤琴先生说过：“子来自不同的家庭，家长所受过的教育和从事的职业也各不相同。现在社会以
貌取人的现象比较严重，用穿衣戴帽权衡一个人的社会地位是很寻常的事。我们经常会看到这样一种人，当看到某人全身上下都是名牌，就会对这人毕恭毕敬，当看到此外一个破衣烂
衫就会对人家爱答不理。我认为作为一名幼儿教师不应当存有这种世俗观，即不论家长相貌、穿着或职业等怎样不同，教师应尊重每一位家长，真诚地对待每一位家长和孩子，不分贵贱、不论亲疏。
（2.）区别对待
在孩子的问题上，家长都很重视，也能积极主动与教师交流。可是，由于家长的性格以
及对幼儿园和教师的信任程度不同，于是教师在与家长交流过程中要注意“区别对待”，注意方式、方法。班级的家长由于对幼儿园的认识和理解不同，又能够分为主动配合型家长，被动配合型家长，和拒绝配合型家长。
主动配合型家长乐于与老师配合，积极接受老师的建议，经常主动地与老师联系，关于这类家长，我们将“感谢”二字挂在口头，向他们更仔细的介绍班级的工作，并将活动深入
到家庭中去，使他们成为家长工作的领头人。
被动配合型家长有时会向老师询问一些情况，但关于老师的要求，不能准时达成，他们
对老师的工作持思疑态度，所以我们要让他们看到我们实际的工作成绩，用事实来说明问题，
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给他们更多参加各类活动的时机，让他们在活动中认识幼儿园，认识自己的孩子，理解班上老师的工作。
拒绝配合型家长则表现为对老师的工作既不肯定也不否认，但总会以各样借口推托老师
交待的事情，我们老师不能焦急，能够先从这类家长的孩子下手，让孩子成为小广播，每日
向家长播报幼儿园的趣事，乐事，吸引他关注幼儿园，关注老师的工作，然后请他参加一些
活动，与孩子互动，与家长互动，用别人的热情去影响他。
（3）真诚交流
怀特曾经说过：真诚是处世行事的最好方法。家长都特别重视孩子的发展，经常要问孩
子在园的一些情况，这个时候我们注意与家长交流的技巧，防备以起诉、斥责方式的同家长
交流，做到既热情地接待，又真诚地对待每一位家长，在介绍孩子的情况时，不单态度恳切,还设法创造宽松的气氛,使家长除去思想顾忌,轻松地参与谈话。
三、让家长参与活动、明确目标。
俗话说：“眼见为实，耳听为虚”，让家长参与到班级中来，是对班级工作最好的反应。
1、召开家长会
班级召开家长会解说了这一学期的教育目标和家园合作教育的要求,并可组织议论,听取家长的建议和建议。
2、组织了亲子活动“地区游戏开放”“亲子制作中国特产散布图”“蔬菜娃娃的聚会”“幼儿才艺展示会”等。家长们每次参加每次都会给我们投以从信任到赞许的眼光。
3、家长园地
家长园地内容有介绍本班近期教育目标,需要家园合作的教育内容、孩子的发