小学六年级分数乘法思维导图
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例3分数乘小数
例题：×=
例2分数乘分数例1分数乘整数
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例3分数乘小数
例题：×=
例2分数乘分数例1分数乘整数
例题：×==例题：×3==
计算方法:1、；2、把3/4化成小数计算；3、
。注意：有时分数化不可有限小数，所以第2种方法有时不能用。
计算方法:用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。注意：有时需约分，但不能在原题上约，需再写一遍，然后约分。
计算方法:用分子乘整数
的积分作分子，分母不变。
能约分的先约分，再计算。
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计算方法:计算前可绘图和写等量关系式，以方便理清思路。
例6一个数比另一个数多（少）几分之几。
例题：噪音为80分贝，绿化造林降低1/8，绿化后为多少分贝。
1
7
80×（1-
8
）=80×8
=70（分
贝）
计算方法:有单位时，能够采计算方法:经过三种运算定律（乘法
用数量法或分率法。但分率互换律、乘法联合律、乘法分派率）
法求分率时不能带任何单来使计算时能够约分，这样计算数据
位。较小，
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