小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
1、学会区别1和很多
2、在操作活动中体验1和很多的关系
3小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
小班数学教案蒙氏数学《1和许多》
1、学会区别1和很多
2、在操作活动中体验1和很多的关系
3、培养幼儿着手操作的兴趣。
活动准备：
1、教具准备：“超市游戏”
2、学具准备：“超市游戏”：所有玩具堆放在一个盆里，幼儿毛巾一
条条挂好；铅笔苹果若干
3、操作册第一册17——18。
活动过程：
热身活动。
教师幼儿互相问候。
走线，进行线上游戏：小鱼游。幼儿在线上站好，一边念儿歌一边游戏念到“一条鱼，水里游”时就请一个小朋友到圆圈中做鱼游的动作；念到“很多小鱼水里游”时，就请全体幼儿到圆圈中做鱼游的动作
集体活动
区别1和很多
创设情境超市里有很多东西啊，一个一个很多个，小朋友快快来，看
看认识哪几个，教师出示教具“超市游戏”将物体摆放在货柜上，让
幼儿感知一个货柜和很多物品
认识1和很多的关系
引导幼儿玩“超市游戏”让幼儿感知很多货物卖出时都是一个一个的，
一个一个的货物放在货柜里就成了很多的货物了
分组活动
第一组：放玩具和收毛巾
放玩具：一个盆里有多少玩具？请每个小朋友帮忙，把玩具摆到玩具
架上去，应当怎么做？幼儿每人拿1个玩具，要求幼儿说出1个收毛巾：每个钩子挂着一条毛巾，请小朋友帮老师收在一个盆子里。
幼儿每人取一条并说出“我拿了一条”盆里现在又很多条毛巾，幼儿再次感知：一个一个合起来是很多
第二组：收铅笔。每人有若干支铅笔。请幼儿一支一支地收起来放在铅笔盒里，感知很多能够分红一个一个
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