新时代好少年具体标准详.doc

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新时代好少年详细标准
为了鼎力宣传新时代好少年纪迹，为青少年树立身边楷模，
引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养优异道品德为习惯，
我校研究并拟订了新时代好少年活动评比方案，并拟订了新--..--
新时代好少年详细标准
为了鼎力宣传新时代好少年纪迹，为青少年树立身边楷模，
引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养优异道品德为习惯，
我校研究并拟订了新时代好少年活动评比方案，并拟订了新
时代好少年的详细标准。
1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，语言谦和，行为文明，
举止得体；典范恪守《中小学生平时行为规范》和社会公德，
养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。
“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰辛朴实、勤奋节约的好作风，积极参加各样劳动和公益活动；身处窘境、窘境,但不折服，不言弃，不依靠，以乐观的人生态度去迎接各种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
“诚实守信好少年”——拥有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行相符，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试舞弊及其他违犯校规校纪的不良记录；不故弄玄虚，经得起迷惑，有拾金不昧等优异事迹。
“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.“尊老爱亲好少年”——理解父亲母亲，感恩父亲母亲，孝敬父亲母亲；
尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等窘境下，做到
不离不弃，守卫相助，悉心尽责。
word可编写.
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“助人为乐好少年”——在学习和生活上长久坚持帮助
有困难的同学；努力帮助他人排难解忧，奉献爱心；积极参
加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；
主动参加社会公益宣传和文化活