第一学期五年级班主任个人工作计划.docx

2020年第一学期五年级班主任个人工
作计划
一、班风：齐整迅速、宽容和睦、勤奋上进、求实创新
二、学生现状剖析：
(2)班共有31名学生，
2020年第一学期五年级班主任个人工
作计划
一、班风：齐整迅速、宽容和睦、勤奋上进、求实创新
二、学生现状剖析：
(2)班共有31名学生，22名男生，9名女生。每个孩子都开朗可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，好奇心强，求知
欲强。可是由于年纪小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。好多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的举措：
1、重视养成教育和惯例教育：养成优秀的学习习惯和生活习惯，
对学生的成进步步是十分必要的，优秀的行为习惯使一个人的终生发展
受益非浅。因此，在班级进行优秀道德的养成教育是十分必要的。根据
学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同
的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。重点落实好《小学生平时
行为规范》，使学生逐步形成优秀的道德品质，行为习惯，学习习惯和
积极的学习态度，不使一个学生落伍
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的
指导，要从关心、爱惜学生的角度出发，认识关心学生。实时认识学生
的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、实时认识学情：正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重
点难点上下时间，以促使全班成绩的平稳、扎实地上涨。
4、家教联合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教
育有机地联合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。
要不胜其烦的做好后进生的转变工作，抓两端，促中间，使全班形成一
盘棋，真实成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中出现
的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺
点和此后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合
作，同心合力，拧成一股绳，全力在同学之间树立他们的威信，创建机
会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，认识他
们的心理，成立同等和睦的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任
工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，
是充散发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年
级组，联合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加
体育锻炼，积极参与学校组织的娱乐活动，重视各项比赛的积极参与，
培养学生的参与意识。
9、创建性地展开工作，开设写字课，逐步提高同学们的